Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Структура и органы управления образовательной организацией
- Подробности
- Просмотров: 3690
Коллегиальные органы управления:
В управлении Образовательной организацией в пределах своей компетенции принимает участие Учредитель (Администрация городского округа Верхнее Дуброво), Наблюдательный совет, Общее собрание работников Образовательной организации, Педагогический совет. Единоличным исполнительным органом Образовательной организации является руководитель образовательной организации - заведующий.
Наблюдательный совет:
Председатель: Салтыкова Юлия Александровна - Зам. главы городского округа
Секретарь: Ярославцева Анна Владимировна - старший воспитатель
Место нахождения: МАДОУ «Жаворонок»
E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Положение о Наблюдательном совете
Общее собрание работников:
Председатель: Первушина Елена Михайловна -воспитатель
Место нахождения: МАДОУ «Жаворонок»
E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Положение Об общем собрании работников
Педагогический совет:
Председатель: Заместитель заведующей по ВОР - Мартынова Любовь Васильевна
Место нахождения: МАДОУ «Жаворонок»
Структурные подразделения
Структурные подразделения отсутствуют
Группа № 6 "Солнышко"
- Подробности
- Просмотров: 3936
ВОСПИТАТЕЛИ ГРУППЫ
Самигулина Горинова
Анна Александровна Анастасия Васильевна
1 квалификационная категория 1 квалификационная категория
Младший воспитатель
Крылова Марта Владимировна
Жизнь группы
Это – группа наша.
Дружная, веселая.
Все ребята у нас
Умные, здоровые.
ЖИЗНЬ ГРУППЫ
17.01.2026.
Неделя народной культуры в подготовительной группе: как мы путешествуем в мир русской культуры и традиций.
В нашей подготовительной группе стартовала особенная неделя — «Неделя народной культуры и традиций». Это яркое и насыщенное событие, которое помогает детям прикоснуться к богатству нашей истории, почувствовать связь поколений и понять, что такое национальная идентичность в доступной, игровой форме.
Главная задача — не просто познакомить детей с элементами народного быта, а погрузить их в атмосферу традиций через игру, творчество, музыку и общение. Мы стремимся воспитать уважение к культуре своего и других народов, развить интерес к фольклору и ремёслам. Каждый день имеет свою тему и наполнен активностями, которые вовлекают всех детей. Всю неделю мы вместе с детьми читаем русские народные сказки, изучаем русскую избу и предметы быта, играем в народные игры, знакомимся с народными игрушками, рассматриваем элементы народных костюмов мужских и женских, разучивали хороводные песни и игры на музыкальных инструментах.
Проведение таких недель помогает детям:
- Расширять кругозор через знакомство с историей и культурой.
- Развивать эмоциональный интеллект: дети учатся сопереживать героям сказок, радоваться общим праздникам.
- Творчески реализоваться в разных видах деятельности.
- Улучшить коммуникативные навыки в совместных играх.
- Чувствовать свою принадлежность к большому культурному наследию.
Неделя народной культуры — это не просто набор мероприятий, а живой диалог с прошлым, который помогает нашим детям, расти вдумчивыми, творческими и уважающими свои корни людьми. Давайте вместе сохранять и передавать традиции!
Горинова А. В., воспитатель.
10.12.2025
За окном искрится иней, воздух стал бодрящим и свежим, а на прогулке так весело похрустывает под ногами первый снежок. Да-да, календарная зима вступила в свои права, и в нашей подготовительной группе это событие встретили с настоящим восторгом!
Для наших детей – будущих выпускников детского сада – эта зима особенная. Это их последняя зима перед школой, и они уже смотрят на неё глазами «почти взрослых», но с тем же неугасающим детским любопытством и энтузиазмом. Их радость – это не просто эмоция, это целая познавательная деятельность, полная открытий.
В этом возрасте дети замечают малейшие изменения: как причудливо рисует мороз на стекле, как сверкает на солнце снег, как появляются сосульки. Если раньше снег был просто материалом для лепки, то теперь – это основа для грандиозных проектов: лабиринтов, крепостей с тоннелями, снежных скульптур не просто «колобков», а зайцев, крокодилов и замков. В их играх больше командной работы, договорённостей и сложных сюжетов. Ребята уже прекрасно помнят прошлогодний Новый год и с удвоенным энтузиазмом готовятся к нему сейчас.
Совместно с ребятами мы превращаем природную радость в развитие:
- Изучаем зимние явления на занятиях: проводим опыты со льдом и снегом.
- Читаем и анализируем зимние сказки и рассказы («Морозко», «Снежная королева»), обсуждаем поступки героев.
- Готовимся к празднику: репетируем спектакль, разучиваем хороводы, создаём своими руками атмосферу волшебства.
Эта зима для наших детей – последний, такой беззаботный и наполненный магией сезон дошкольного детства. Давайте вместе наполним его теплом семейного уюта, радостью совместных открытий и яркими впечатлениями, которые согреют их сердца и дадут сил для будущих больших побед!
Горинова А.В., воспитатель.
29.10.2025
В мире гигантов
: как наши дошколята отправились в путешествие во времени
В нашей подготовительной группе №6 началось удивительное приключение — мы открыли дверь в затерянный мир и начали знакомство с доисторическими животными! Это не просто новая тема, а целое погружение в эпоху, когда по Земле ходили настоящие гиганты.
Наше путешествие началось с простого вопроса: «А кто жил на нашей планете до того, как появились люди?». Дети с удивлением узнали, что давным-давно мир выглядел совсем иначе. Мы вместе начали разбираться в значении слова «доисторический» — то есть «тот, который был до истории, до появления первых книг и записей».
Ключом к этому миру для нас стала палеонтология. Мы превратились в настоящих ученых-палеонтологов! Ребята узнали, что главными «подсказками» являются окаменелости — кости, зубы и даже отпечатки лап, которые пролежали в земле миллионы лет.
Этот проект не просто рассказывает нам про динозавров и других доисторических животных, он помогает:
· Расширить кругозор детей, они получают первые научные представления об эволюции и истории Земли.
· Обогатить словарный запас новыми сложными словами («палеонтолог», «трицератопс», «вечная мерзлота»).
· Стимулировать интерес к естественным наукам, желание задавать вопросы и искать на них ответы.
· Учить мыслить логически, мы с детьми будем обсуждать, почему у одних динозавров длинные шеи, а у других — острые зубы, устанавливая причинно-следственные связи.
Наше путешествие только началось! Впереди нас ждут летающие ящеры, морские гиганты и другие не менее интересные животные. Мы уверены, что этот проект не только запомнится ребятам, но и заложит фундамент для их будущего интереса к знаниям и исследованиям.
Воспитатель: Горинова А.В.
29.09.2025
Воспитанники подготовительной группы детского сада — это маленькие первооткрыватели, стоящие на пороге большого школьного приключения. Один из ключей к успеху в этом путешествии — уверенные математические представления. Но как сделать так, чтобы сложение, вычитание и логика не стали скучной обязанностью, а превратились в увлекательную игру? Ответ прост — пора доставать математические настольные игры!
Со стороны может показаться, что дети просто весело проводят время. Но за внешней лёгкостью скрывается интенсивная мыслительная работа. Помимо прямой математической пользы, такие игры несут мощный социальный и психологический заряд.
Благодаря математическим играм ребёнок учится таким навыкам, как:
- Умение проигрывать и побеждать: это, пожалуй, один из самых важных навыков. Дети учатся принимать поражение без слёз и радоваться победе без насмешек над другими.
- Следование правилам: умение дождаться своего хода, соблюдать очерёдность, слушать других — бесценно.
- Коммуникация и работа в команде: Во многих играх дети объединяются в команды, учатся договариваться, помогать друг другу, объяснять свои ходы.
- Развитие речи: обсуждение стратегии, проговаривание ходов обогащает активный словарь.
Для ребёнка подготовительной группы математическая настольная игра — это увлекательный мир, полный загадок и приключений. Для взрослого — это уникальный инструмент, который готовит ребёнка к школе не через принуждение, а через радость, азарт и живой интерес. Давайте играть в математику.
Горинова А.В., воспитатель.
20.05.2025
В старшей группе появился замечательный цветочный сад на подоконнике! Это не только красиво, но и очень полезно для развития детей. Дети с удовольствием участвовали в создании мини-сада и теперь с радостью ухаживают за своими зелеными питомцами, которые вскоре будут украшать клумбы на нашем прогулочном участке.
Каждый ребенок посадил семечко или росток в горшочек, аккуратно присыпал его землей и полил водой. Ребята с большим интересом наблюдали за ростом цветов и учились заботиться о них: поливали, рыхлили почву, убирали сухие листочки.
Благодаря уходу за цветником ребята:
Узнали, что растениям нужны свет, вода и забота.
Развили ответственность и терпение.
Научились работать в команде.
Поняли, как приятно видеть результат своих трудов — яркие цветы и сочную зелень!
Теперь наш подоконник радует всех своими красками, а дети с гордостью рассказывают родителям о своих "зеленых друзьях".
Самигулина А.А., воспитатель.
23.03.2025
В рамках тематической недели «Земля наш общий дом», ребята старшей группы № 6 познакомились с животными из «Красной книги».
Ребята в процессе образовательной деятельности вспомнили какие животные живут в нашем регионе, вспомнили, что такое «Красная книга России», и что она содержит страницы разных цветов и каждая имеет своё значение.
Задачи перед педагогами стояли следующие: сформировать у детей правильное представление об окружающем нас мире, о беззащитности животных и растений перед человеком; расширить знания о многообразии живых организмов, удивительном мире животных и растениях; сформировать ответственное и доброе отношение к природе родного края. Поговорив о «Красной книге» и проблеме окружающей среды, дети сделали выводы, что необходимо:
— бережно относиться ко всему живому;
— соблюдать правила поведения в природе;
— сажать новые деревья;
— запретить охоту на редких животных.
Всю неделю ребята рисовали, лепили из пластилина и клеили аппликацию про животных из «Красной книги».
Дети продемонстрировали свои знания о животных, их жизни и среде обитании в окружающей среде.
Горинова А.В., воспитатель.
27.01.2025
«Зимние забавы»
Зима — это время весёлых игр и забав. Зимой не только холодно, но и интересно. Сколько радости зима приносит детям!
Зимние забавы - необыкновенная радость и польза для здоровья. Невозможно усидеть! Скорее во двор, на свежий воздух, где заждались санки, ледяные горки и любимые детьми зимние игры. Снежные игры помогают ребятам не только поднять настроение, но и согреться в морозные дни.
Прошедшая неделя была посвящена теме "Зимние забавы" и подарила ребятам много весёлых деньков и приятных впечатлений.
Нашей целью было обогатить содержание прогулки в зимнее время; обеспечить детям полноценный активный отдых; познакомить с новыми играми и забавами; развивать внимание, умение отгадывать загадки; вызывать эмоционально - положительные отношения к играм. Все участники зимних игр и забав зарядились положительной энергией и оптимизмом на весь будущий год.
Горинова А.В., воспитатель.
22.11.2024.
Есть у нас замечательный праздник в календаре – День матери, а значит, есть ещё один повод поздравить наших мам, поблагодарить их за доброту и ласку, нежно обнять и поцеловать.
21 ноября в старшей группе прошёл утренник в честь замечательного праздника Дня матери. Празднование Дня матери стало уже доброй традицией. Дети читали стихи, пели песни, танцевали и вместе со своими мамами играли в весёлые игры. Мальчики приготовили для мам танец "Джентельменов", который очень порадовал всех присутствующих.
В конце праздника дети подарили мамам подарки, которые сделали своими руками.
Хочется поблагодарить всех мам за участие, за внимание к детям, за праздничное настроение. За слезы нежности. Это праздник, который никого не оставляет равнодушным.
Горинова А.В, воспитатель.
12.11.2024
Каждый год 12 ноября в России отмечают Международный день птиц - Синичкин день. По народным приметам именно к этому времени синицы, предчувствуя холода, прилетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей.
Не оставили без внимания эту дату и воспитанники нашего детского сада.
Ребята старшей группы вспомнили о том, как и чем люди могут поддержать птиц в холодную зимнюю пору, а также о том, что человек должен сопереживать и помогать тем, кто в этом нуждается. Своё чуткое отношение к милым маленьким пичугам дети передали в своих рисунках, нарисованных с особым трепетом.
Самигулина А.А.
01.09.2024.
20.06.2024
В нашем детском саду прошла тематическая неделя, посвященная празднику «День России». Много праздников в нашем календаре. Но есть среди них те, с которыми надо знакомиться с детства, чтобы стать гражданами своей родины. Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Целью данной темы стало формирование представлений о родине на основе ознакомления с ближайшим окружением. Были поставлены следующие задачи: закрепить знания детей о России, её символах; познакомить с родным посёлком и его достопримечательностями; расширить кругозор и обогатить словарный запас детей, развить связную речь. В течение недели с детьми были проведены мероприятия, посвящённые этому событию, направленные на формирование у детей представлений о родной стране, воспитании чувства любви к родному краю. С детьми проводились беседы на темы «Что я знаю о России?», «Моя малая родина», «Русские традиции». Вместе с воспитателями рассмотрели достопримечательности и символы страны: флаг, герб и гимн Российской Федерации. В творческой деятельности рисовали матрешек и акварелью рисовали флаг Российской Федерации. Ребята с огромным удовольствием поучаствовали в флешмобе «Россия в нашем сердце».
Неделя прошла очень насыщено, увлекательно и познавательно.
Горинова А.В., воспитатель
8.06.2024
В рамках «Недели здоровья» в средней группе прошло спортивное развлечение «Здоровье дарит Айболит» . Развлечение направлено на приобщение детей к ЗОЖ и воспитанию бережного отношения к своему здоровью. Доктор Айболит, который пришел к детям на развлечение, рассказывал, что необходимо беречь свое здоровье о пользе витаминов. Дети внимательно слушали гостя, выполняли его задания, отгадывали загадки и показали в играх-эстафетах свою, ловкость, быстроту и смекалку. Куклу Катю дети научили как надо правильно следить за собой и соблюдать простые правила гигиены. Все ребята приняли активное участие в развлечении, благодаря которому закрепили и углубили гигиенические навыки и умения, показали свою ловкость и силу.
В конце развлечения ребята обещали Айболиту соблюдать правила гигиены, больше гулять, дышать свежим воздухом, закаляться и питаться только полезными продуктами.
Плотникова А А., воспитатель.
10.05.2024
В преддверии 9 мая, в детском саду прошли мероприятия, посвященные 79-летию со Дня Победы в Великой Отечественной Войне. День Победы- один из самых почитаемых праздников в нашей стране. 9 мая 1945 года уходит все дальше и дальше от нас, но мы по – прежнему помним, какой ценой досталась эта победа нашему народу, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Нельзя, чтобы наши дети забывали об этом.
В нашем детском саду из года в год с детьми и родителями проводятся мероприятия по нравственно-патриотическому воспитанию.
Для детей и родителей нашей группы были оформлены тематические папки с иллюстрациями и стихотворениями, посвящёнными Дню Победы.
Воспитатели, в честь этого праздника, организовали выставку рисунков и совместно с детьми мастерили "военные треугольники" и открытки для ветеранов. В группе был организован мини-музей военной техники.
Чтобы почтить память предков, погибших в этой страшной войне ребята совместно с воспитателями и родителями выучили стихотворения о Родине. В нашем детском саду прошла онлайн акция «Бессмертный полк», в которой приняли участия дошкольники всех возрастных групп. Для участия в онлайн акции, родители присылали фотографии своих родственников-фронтовиков, принимающих участие в ВОВ.
Вспоминая подвиги дедов и прадед ребята лучше почувствовали любовь к Родине и гордость за свою страну.
Плотникова А.А., воспитатель.
19.04.2024
15.03.2024.
Здравствуй, МАСЛЕНИЦА!
Радостные события, такие как народные праздники, гулянья, всегда украшали нашу жизнь. Масленицу ждут не только взрослые, но и, с большим нетерпением, дети. Масленица – это один из самых веселых народных мероприятий, которое завершает зимнюю череду праздников и предвещает о начале весны!
Вот и в этом году ребята средней группы стали участниками проводов зимы. Всю неделю дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. Из бесед они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, разучивали русские народные игры, песни, заклички, в творческом виде деятельности приготовили блины из пластилина.
В конце недели было проведено развлечение "Широкая Масленица", где дети от души веселились, водили хоровод, пели, играли в народные игры.
Все с радостью проводили Масленицу и попрощались с ней до следующего года.
22.02.2024.
Каждый год, в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник – День защитника Отечества. Это возможность напомнить мальчикам о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. Защитники есть в каждой семье: дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, наши любимые папы.
21 февраля в средней группе № 6 прошёл музыкально-спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества. Дети соревновались, пели песни, танцевали и с выражением читали стихотворения и отгадывали загадки. На праздник к ребятам приходил Антошка, все ребята помогали ему подготовится к армии. Праздник проходил в форме игры и состоял из различных эстафет. Дети проявили большую активность, папы тоже не остались в стороне и участвовали в конкурсах. Дети вместе с папами показали какие они ловкие, выносливые и смелые.
Праздник состоялся, и мир вокруг нас стал чуточку ярче, светлее и добрее! Родители и дети подарили друг другу хорошее настроение, радость общения и улыбки.
Проект "Художественные промыслы России" - Филимоновская роспись
Народное декоративно-прикладное искусство – одно из средств художественного воспитания дошкольников. В средней группе 6 продолжается знакомство с азбукой народных промыслов. В этот раз воспитаники узнали об истории возникновения филимоновских игрушек. Ребята познакомились с элементами филимоновской росписи, ее цветовым спектром, и упражнялись в рисовании элементов филимоновской росписи: «звёздочка», «ёлочка», «полоска». Дети, знакомясь с разнообразием промыслов России, их особенностями, многообразием используемых материалов в изготовлении изделий народных мастеров, учатся создавать свои узоры. Знакомясь с народным искусством, дети учатся понимать прекрасное, узнают традиции, обычаи, особенности жизни, быта, передающиеся из поколения в поколение, усваивают эталоны красоты.
Плотникова А.А. , воспитатель.
12.11.2023. День СИНИЧКИ!
12 ноября в нашей стране отмечается экологический праздник - "Синичкин день".
Ребята из средней группы 6 вспомнили птиц нашего края, закрепили свои знания о перелётных и зимующих птицах, вспомнили кто же ещё из птиц, кроме синиц, проводит зиму рядом с человеком. Ребята вместе с воспитателями провели интересный день, посвящённый синичке. Они смотрели картинки о птицах, отгадывали загадки, слушали про них стихи, читали рассказы и сказки. Больше всего, ребятам понравилась сказка В. Бианки «Синичкин календарь».
«Синичкин день» в нашем детском саду получился насыщенным и плодотворным. В этот день дети усвоили, что желтогрудые шустрые птички нуждаются в нашей заботе и помощи не только в свой праздник, но и каждый день зимой.
Плотникова А.А. , воспитатель.
21.10.2023
Тематическая неделя «Хлеб всему голова» прошла в средней группе №6 с 16 по 20 октября. Неделя получилась очень насыщенной и интересной.
В течение недели дети знакомились с тем, как выращивают хлеб, как он «приходит» к нам на стол, рассматривали зерна пшеницы, знакомились с техникой, которая выходит на поля чтобы посадить, а затем и собрать зерно, проследили путь от зёрнышка пшеницы до вкусного румяного каравая на столе, узнали много нового о труде земледельцев.
Во время бесед дети узнали о значении хлеба в жизни человека, о людях, которые выращивают хлеб. Мы постарались объяснить ребятам, что хлеб — результат нелегкого труда тружеников села.
Рассматривали картины «Откуда, берется хлеб», «Какой бывает хлеб», «Из чего делают хлеб».
Читали сказки: «Колобок», «Крылатый, мохнатый, масленый».
Нарисовали «Колосок» пальчиками.
Поиграли в дидактическую игру «Угадай-ка», хороводную игру «Каравай», сюжетно-ролевые игры: «Магазин», «Кафе », «Семья на природе» (едем на пикник), «Шофер» — «Возим урожай пшеницы».
А также мы с ребятами приготовили солёное тесто и слепили из него калачики.
Вот он Хлебушек душистый,
Вот он теплый, золотистый.
В каждый дом, на каждый стол, он пожаловал, пришел.
В нем здоровье наша, сила, в нем чудесное тепло.
Сколько рук его растило, охраняло, берегло.
В нем — земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем…
Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем!
Самигулина А.А., воспитатель.
2.06.2023
Выпускной в нашей группе №6 "Солнышко"( Посмотреть)
5.05.2023
В преддверии празднования самого героического праздника нашей страны "Дня Победы", в нашем детском саду “Жаворонок” проходят мероприятия, посвящённые этому празднику. В группах с детьми проводились беседы о Великой Отечественной Войне, о фронтовиках, о детях войны. Детям читали книги, с ними разучивали стихи и песни о войне. Как и каждый год все группы оформили свои групповые окна, чтобы принять участие во Всероссийской акции «Окна Победы».
Сегодня, воспитанники подготовительной группы №6 посетили памятную табличку полного кавалера ордена Славы, ветерана Отечественной войны и почетного жителя городского округа Верхнее Дуброво - Налобина Василия Панфиловича ., после, ребята почтили честь воинов погибших в ВОВ минутой молчания и возложили цветы к обелиску.
"День Победы" - праздник для детей, который воспитывает любовь к Отчизне и чувство гордости за свой народ.
10.03.2023
Самым значимым праздником объединяющим всех женщин мира, считается 8 марта. На утреннике в честь 8 марта, дети подготовительной группы 6 поздравили своих мам и бабушек с этим замечательным днём. Танцевали красивые танцы, пели песни и частушки, играли в весёлые игры. Гостем праздника был Рассеяный, который не знал что есть праздник 8 марта, дети пытались объяснить ему, что есть такой праздник и у них это получилось. Праздник прошёл интересно и увлекательно, в конце утренника мальчики поздравили девочек медальками, а все вместе ребята вручили своим дорогим мамочкам и бабушкам открытки.
23.02.2023
Каждый год наша страна отмечает праздник дедушек и пап - День Защитника Отечества! Этот праздник посвящен мужчинам, защищающим нашу Родину, тем кто служил или служит в рядах Российской армии. В честь этого праздника в подготовительной группе 6 прошло спортивное развлечение.
Мероприятие началось с выхода детей строевым шагом, выполняя перестроения по музыкальному залу дети почувствовали себя настоящими солдатами. В гости к детям приходил Антошка. Он играл с ребятами и загадывал им загадки. Но дети не только играли с Антошкой, но и читали поздравительные стихи и пели военную песню.
Больше всего ребятам понравились эстафеты, в которых они попробовали себя в разных военных специальностях, были разведчиками и саперами, артиллеристами и летчиками.
В конце развлечения ребята фотографировались вместе с Антошкой.
22.02.23.
Ежегодный праздник «Масленицы» в нашем детском саду, стал одним из любимых праздников детей. Вот и в этом году наши ребята стали участниками проводов зимы и встречи весны. Задолго до праздника с ребятами проводили беседы, из которых они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу. Ребята разучивали русские народные игры, песни и заклички. В конце недели было проведено развлечение "Широкая Масленица", где дети от души веселились, водили хоровод, пели песни, играли в русские народные игры. Все с радостью проводили зиму и попрощались с ней до следующего года.
Благодаря Масленичной неделе ребята ближе познакомились с традициями русского народа.
11.01.2023
Ежегодно, 11 января, во всём мире празднуют Международный день «СПАСИБО». Чтобы бороться с грубым, некультурным общением, напомнить людям о простых "волшебных" словах.
В этот день принято говорить тёплые слова, выражать благодарность, обмениваться открытками, небольшими сувенирами со словом «спасибо». Подготовительная группа №6 тоже решила присоединиться ко всем, кто отмечает этот необычный, но прекрасный праздник. Мы с ребятами нарисовали своими руками цветочки в горшочке со словом «спасибо». Все ребятки старались над своими рисунками, чтобы подарить их своим родителям или друзьям. Этими рисунками ребята хотели сказать всем большое спасибо за всё!
9.12.2022
К воспитанникам из 6 группы «прилетал» супергерой, спасатель всех девчонок и мальчишек - Аркадий Паровозов. Вместе с детьми и персонажами из мультфильма Сашей и Машей, супергерой обыгрывал разные ситуации, в которые могут попасть дети. Не забывал давать рекомендации по правилам безопасности, как нужно вести себя в быту, на воде и на льду. Дети с огромным удовольствием слушали своего любимого героя и играли в игры – эстафеты. Аркадий Паровозов закрепил с детьми знание телефонов спасательных служб и загадывал загадки. Дети справились со всеми заданиями на отлично, чем очень порадовали супергероя. Перед тем как улететь на новые подвиги, Аркадий Паровозов сфотографировался с детьми на память.
26.11.2022
Викторина «Что мы знаем о России?»
В подготовительной группе «Солнышко», была проведена викторина «Что мы знаем о России?». Целью викторины стало воспитать любовь и уважение к Родине - России; познакомить детей с символикой России – гимном, флагом и гербом. В ходе интеллектуальной игры ребятам предлагали следующие задания: вспомнить пословицы о столице нашей Родины – Москве, собрать картинку из фрагментов достопримечательностей столицы - «Царь-пушка» и «Царь-колокол», «Найди флаг» и «Найди герб» нашего Государства. Знания детей о своей Родине порадовали, ребята быстро и без заминок справились с предложенными заданиями.
24.11.2022.
24 ноября прошёл утренник, посвященный "Дню матери". Дети подготовительной группы "Солнышко" устроили увлекательный и яркий праздник для своих мам. Дети рассказывали стихи, пели песни, и радовали своих дорогих мам веселыми танцами. Чтобы мамы не скучали для мам и бабушек были подготовлены конкурсы, в которых все участвовали с радостью. В конце праздника ребята порадовали своих мам красивыми поделками, которые они сделали с огромной любовью. Праздник прошёл в приятной, душевной атмосфере и все остались очень довольны праздником.
27.10.2022
В рамках проекта "В мире животных " была проведена Акция по сбору корма для бездомных животных: "Большая помощь маленькому другу" . Целью акции являлось формирование гуманной культуры воспитанников на основе духовно-нравственного развития личности через совместную деятельность дошкольников и родителей.
Родители воспитанников охотно поддержали нашу идею. Добрые детские сердечки не остались равнодушными к проблеме бездомных животных. Они искренне переживают за брошенных собачек и кошечек.
Силами детей, родителей и сотрудников детского сада были собраны и переданы в пункт сбора корма для кошек и собак.
18.10.2022
В нашем детском саду, в подготовительной группе №6, провели развлечение "Покровские посиделки". Дети с удовольствием играли в русские народные игры "Горелки", "Гори,гори ясно", "Шарф-Покров". Ребята рассказывали стихи и пели песни, а ещё девочки спели весёлые частушки. Ребята узнали про праздник Покров, его историю и традиции. Праздник прошёл весело и задорно, все остались довольны.
20.09.2022
16 сентября 2022 года был проведён турслет среди детей дошкольных образовательных учреждений, куда были приглашены и дети подготовительной группы 6. Каждой команде выдали порядок прохождения всех этапов турслета. Программа была довольно насыщенной и включала в себя много разных этапов, таких как "паутина", "болото", "ров" и много других. Первым этапом было представление команд. Наша команда называлась "Львята". Наш девиз: "Мы команда львы - лучше нас не зли!". После представления команд, ребята размялись под весёлую музыку и выполнили различные движения. Командам были предложены занимательные, иногда очень непростые этапы, в которых дети смогли проявить не только свои спортивные навыки, но и гибкость ума. Все этапы этого увлекательного соревнования проходили в напряжённой борьбе, но отважные "Львята" всё-таки заняли своё почётное III место.
14.06.2022
12 июня в Российской Федерации ежегодно отмечается государственный праздник – День России. Накануне, в нашем детском саду дети подготовили песни, стихотворения, рисунки, посвященные этому событию. В этом году, главная тема всех мероприятий -чествование героев России, их подвигов и побед. В течение недели перед этим праздником, ребятам много рассказывали, что Россия свободная страна, в которой проживают разные народности в мире и согласии. О ценностях нашего народа, о традициях русского народа. Было рассказано о символах нашей страны- герб, гимн, флаг. Почему наш флаг состоит из трех цветов, и что обозначает каждый цвет. И конечно же, кто такие герои и чем они занимаются в наше время. Данная тема закончилась участием ребят в конкурсе детских рисунков "Герой нашего времени" и во многих всероссийских акциях, таких как "Окна России" и "Россия нарядная".
3.06.2022
1 июня - «День защиты детей», это не только весёлый и радостный праздник для детей, но ещё так же напоминание родителям о том, что наши дети очень нуждаются в любви и постоянной заботе и защите. Именно в этот день в нашем детском саду прошёл весёлый детский праздник. Мы постарались в этот день создать праздничную атмосферу и порадовать детей весёлыми играми, песнями и плясками. В наш детский сад пришли Клоуны, Дюдюка и Мальвина которые принесли хорошее настроение для ребят и отправились с ними искать клад! Мероприятие закончилось рисованием мелками на асфальте и салютом из мыльных пузырей. Самым приятным моментом для ребят был сюрприз от Клоунов, которые угостили всех ребят конфетами.
18.05.2022
Когда за окном тает снег, а до первой зеленой травки еще долго, так приятно увидеть на подоконнике свежую зелень!
Огород на подоконнике в группе является очень интересным занятием, особенно ранней весной, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени. И нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает прямо у ребят на глазах.
Занимаясь весенней посадкой огорода на окне, как правило, первым высаживают лук, ребята из старшей группы 6 тоже с удовольствием занялись его посадкой, но перед этим обсудили: "Зачем мы садим лук?". В ходе беседы с детьми выяснилось, что все знают: лук полезен, его надо обязательно есть, так как в нем содержится очень много витамина, и минералов которые полезны для организма. С детьми обсудили: «Что нужно для посадки лука?». Совместно с родителями дети принесли в группу всё необходимое для посадки. Но не только посадкой лука решили ограничиться, также были посажены горох, зелень и много разных цветов. Дети с удовольствием каждый день поливали свой мини огород и наблюдали за ростом растений.
08.04.2022
В начале апреля в нашем детском саду проходила неделя театра. Ребята узнали много нового и интересного о театре, даже сами ставили спектакль. У каждого ребёнка была своя роль, в которой они перевоплощались в сказочных героев. Благодаря этой неделе театра дети больше узнали про разные театральные профессии, дети рисовали афиши, лепили героев сказки, делали маски. Возможно в будущем это поможет детям выбрать себе профессию.
10.03.2022
В группе №6 прошёл утренник, в честь международного женского дня. 8 марта - это замечательный праздник, который наполняет мир добрыми улыбками, искренними признаниями в любви нашим мамам, бабушкам, сестрам. Нет ничего лучше на этом свете ласкового прикосновения материнских рук, их мудрого доброго слова. Дети приготовили подарки для мам и бабушек, пели песни, танцевали, играли и читали стихи. Праздник получился очень красивый и душевный, все ребята остались довольны!
22.02.2022
Здравствуй праздник!
Здравствуй праздник!
Праздник мальчиков и пап,
Всех военных поздравляет
Наш веселый детский сад!
В течении этой тематической недели в группе проводились различные мероприятия: чтение художественной литературы, беседы, рассматривание иллюстраций по теме, просмотр презентаций, отгадывание загадок о военной технике, о разных родах войск, рисование по теме.
С большим интересом воспитанники, с помощью воспитателей, изготавливали подарки для любимых пап, дедушек.
22 февраля в старшей группе прошло спортивное развлечение, посвященное Дню защитника Отечества. На развлечение дети не только проверяли себя на ловкость, меткость, но и читали стихотворения, пели военные песни и танцевали.
20.01.2022
Январь - это месяц веселых новогодних и рождественских праздников, месяц веселья, радости, встреч с родными и близкими. По традиции, в нашем детском саду проходит весёлый праздник - Колядки. В честь этого праздника дети старшей группы №6 нарядились в маски разных зверей и сказочных героев. Девочки накинули на плечи красивые русские народные платки и отправились в гости к Хозяюшке, чтобы больше узнать об этом старинном празднике. Вместе с Хозяюшкой дети пели веселые песни о зимушке, отгадывали загадки. В гости к ребятам пришли колядовщики : цыганка и медведь. Дети играли в веселые подвижные игры вместе с героями, гадали на горшочках и на обуви.
Веселый праздник всем доставил несказанное удовольствие и много положительных эмоций!
24.12.2021
Зима отличное время года для детских забав и снежных приключений, а ещё самое время для проведения опытов со льдом и снегом. Так, в один морозный декабрьский день, мы с ребятами решили поближе познакомиться со свойством воды. Вначале мы с ребятами наполнили ёмкости с водой и покрасили воду разными цветами, затем выставили их на улицу застывать. Получившимися разноцветными льдинками мы решили украсить участок группы.
29 ноября 2021г.
В группе номер 6 активно шла подготовка к празднику "Дню Матери". В преддверии этого праздника в детском саду мы проговорили о традициях в семье: уважение и любовь к матери, бабушке. Каждый ребёнок хочет порадовать свою мамочку в этот день чем-то необычным, сделать что-то приятное, сказать слова благодарности. И мы с детьми в группе не остались в стороне: рисовали портреты наших любимых мам, готовили подарки, разучивали стихи, песни и танцы. Все остались довольны и ребятам удалось порадовать своих мам и бабушек.
ЖИЗНЬ ГРУППЫ
17.01.2026.
Неделя народной культуры в подготовительной группе: как мы путешествуем в мир русской культуры и традиций.
- Развивать эмоциональный интеллект: дети учатся сопереживать героям сказок, радоваться общим праздникам.
- Творчески реализоваться в разных видах деятельности.
- Улучшить коммуникативные навыки в совместных играх.
- Чувствовать свою принадлежность к большому культурному наследию.
Горинова А. В., воспитатель.
10.12.2025
За окном искрится иней, воздух стал бодрящим и свежим, а на прогулке так весело похрустывает под ногами первый снежок. Да-да, календарная зима вступила в свои права, и в нашей подготовительной группе это событие встретили с настоящим восторгом!
Для наших детей – будущих выпускников детского сада – эта зима особенная. Это их последняя зима перед школой, и они уже смотрят на неё глазами «почти взрослых», но с тем же неугасающим детским любопытством и энтузиазмом. Их радость – это не просто эмоция, это целая познавательная деятельность, полная открытий.
В этом возрасте дети замечают малейшие изменения: как причудливо рисует мороз на стекле, как сверкает на солнце снег, как появляются сосульки. Если раньше снег был просто материалом для лепки, то теперь – это основа для грандиозных проектов: лабиринтов, крепостей с тоннелями, снежных скульптур не просто «колобков», а зайцев, крокодилов и замков. В их играх больше командной работы, договорённостей и сложных сюжетов. Ребята уже прекрасно помнят прошлогодний Новый год и с удвоенным энтузиазмом готовятся к нему сейчас.
Совместно с ребятами мы превращаем природную радость в развитие:
- Изучаем зимние явления на занятиях: проводим опыты со льдом и снегом.
- Читаем и анализируем зимние сказки и рассказы («Морозко», «Снежная королева»), обсуждаем поступки героев.
- Готовимся к празднику: репетируем спектакль, разучиваем хороводы, создаём своими руками атмосферу волшебства.
Эта зима для наших детей – последний, такой беззаботный и наполненный магией сезон дошкольного детства. Давайте вместе наполним его теплом семейного уюта, радостью совместных открытий и яркими впечатлениями, которые согреют их сердца и дадут сил для будущих больших побед!
Горинова А.В., воспитатель.
29.10.2025
В мире гигантов
: как наши дошколята отправились в путешествие во времениВ нашей подготовительной группе №6 началось удивительное приключение — мы открыли дверь в затерянный мир и начали знакомство с доисторическими животными! Это не просто новая тема, а целое погружение в эпоху, когда по Земле ходили настоящие гиганты.
Наше путешествие началось с простого вопроса: «А кто жил на нашей планете до того, как появились люди?». Дети с удивлением узнали, что давным-давно мир выглядел совсем иначе. Мы вместе начали разбираться в значении слова «доисторический» — то есть «тот, который был до истории, до появления первых книг и записей».
Ключом к этому миру для нас стала палеонтология. Мы превратились в настоящих ученых-палеонтологов! Ребята узнали, что главными «подсказками» являются окаменелости — кости, зубы и даже отпечатки лап, которые пролежали в земле миллионы лет.
Этот проект не просто рассказывает нам про динозавров и других доисторических животных, он помогает:
· Расширить кругозор детей, они получают первые научные представления об эволюции и истории Земли.
· Обогатить словарный запас новыми сложными словами («палеонтолог», «трицератопс», «вечная мерзлота»).
· Стимулировать интерес к естественным наукам, желание задавать вопросы и искать на них ответы.
· Учить мыслить логически, мы с детьми будем обсуждать, почему у одних динозавров длинные шеи, а у других — острые зубы, устанавливая причинно-следственные связи.
Наше путешествие только началось! Впереди нас ждут летающие ящеры, морские гиганты и другие не менее интересные животные. Мы уверены, что этот проект не только запомнится ребятам, но и заложит фундамент для их будущего интереса к знаниям и исследованиям.
Воспитатель: Горинова А.В.
29.09.2025
Воспитанники подготовительной группы детского сада — это маленькие первооткрыватели, стоящие на пороге большого школьного приключения. Один из ключей к успеху в этом путешествии — уверенные математические представления. Но как сделать так, чтобы сложение, вычитание и логика не стали скучной обязанностью, а превратились в увлекательную игру? Ответ прост — пора доставать математические настольные игры!
Со стороны может показаться, что дети просто весело проводят время. Но за внешней лёгкостью скрывается интенсивная мыслительная работа. Помимо прямой математической пользы, такие игры несут мощный социальный и психологический заряд.
Благодаря математическим играм ребёнок учится таким навыкам, как:
- Умение проигрывать и побеждать: это, пожалуй, один из самых важных навыков. Дети учатся принимать поражение без слёз и радоваться победе без насмешек над другими.
- Следование правилам: умение дождаться своего хода, соблюдать очерёдность, слушать других — бесценно.
- Коммуникация и работа в команде: Во многих играх дети объединяются в команды, учатся договариваться, помогать друг другу, объяснять свои ходы.
- Развитие речи: обсуждение стратегии, проговаривание ходов обогащает активный словарь.
Для ребёнка подготовительной группы математическая настольная игра — это увлекательный мир, полный загадок и приключений. Для взрослого — это уникальный инструмент, который готовит ребёнка к школе не через принуждение, а через радость, азарт и живой интерес. Давайте играть в математику.
Горинова А.В., воспитатель.
20.05.2025
В старшей группе появился замечательный цветочный сад на подоконнике! Это не только красиво, но и очень полезно для развития детей. Дети с удовольствием участвовали в создании мини-сада и теперь с радостью ухаживают за своими зелеными питомцами, которые вскоре будут украшать клумбы на нашем прогулочном участке.
Каждый ребенок посадил семечко или росток в горшочек, аккуратно присыпал его землей и полил водой. Ребята с большим интересом наблюдали за ростом цветов и учились заботиться о них: поливали, рыхлили почву, убирали сухие листочки.
Благодаря уходу за цветником ребята:
Узнали, что растениям нужны свет, вода и забота. Развили ответственность и терпение. Научились работать в команде. Поняли, как приятно видеть результат своих трудов — яркие цветы и сочную зелень!Теперь наш подоконник радует всех своими красками, а дети с гордостью рассказывают родителям о своих "зеленых друзьях".
Самигулина А.А., воспитатель.
23.03.2025
В рамках тематической недели «Земля наш общий дом», ребята старшей группы № 6 познакомились с животными из «Красной книги».Ребята в процессе образовательной деятельности вспомнили какие животные живут в нашем регионе, вспомнили, что такое «Красная книга России», и что она содержит страницы разных цветов и каждая имеет своё значение.Задачи перед педагогами стояли следующие: сформировать у детей правильное представление об окружающем нас мире, о беззащитности животных и растений перед человеком; расширить знания о многообразии живых организмов, удивительном мире животных и растениях; сформировать ответственное и доброе отношение к природе родного края. Поговорив о «Красной книге» и проблеме окружающей среды, дети сделали выводы, что необходимо:— бережно относиться ко всему живому;
— соблюдать правила поведения в природе;
— сажать новые деревья;
— запретить охоту на редких животных.
Всю неделю ребята рисовали, лепили из пластилина и клеили аппликацию про животных из «Красной книги».
Дети продемонстрировали свои знания о животных, их жизни и среде обитании в окружающей среде.
Горинова А.В., воспитатель.
27.01.2025
«Зимние забавы»
Зимние забавы - необыкновенная радость и польза для здоровья. Невозможно усидеть! Скорее во двор, на свежий воздух, где заждались санки, ледяные горки и любимые детьми зимние игры. Снежные игры помогают ребятам не только поднять настроение, но и согреться в морозные дни.
Прошедшая неделя была посвящена теме "Зимние забавы" и подарила ребятам много весёлых деньков и приятных впечатлений.
Нашей целью было обогатить содержание прогулки в зимнее время; обеспечить детям полноценный активный отдых; познакомить с новыми играми и забавами; развивать внимание, умение отгадывать загадки; вызывать эмоционально - положительные отношения к играм. Все участники зимних игр и забав зарядились положительной энергией и оптимизмом на весь будущий год.
Горинова А.В., воспитатель.
22.11.2024.
Есть у нас замечательный праздник в календаре – День матери, а значит, есть ещё один повод поздравить наших мам, поблагодарить их за доброту и ласку, нежно обнять и поцеловать.
21 ноября в старшей группе прошёл утренник в честь замечательного праздника Дня матери. Празднование Дня матери стало уже доброй традицией. Дети читали стихи, пели песни, танцевали и вместе со своими мамами играли в весёлые игры. Мальчики приготовили для мам танец "Джентельменов", который очень порадовал всех присутствующих.
В конце праздника дети подарили мамам подарки, которые сделали своими руками.
Хочется поблагодарить всех мам за участие, за внимание к детям, за праздничное настроение. За слезы нежности. Это праздник, который никого не оставляет равнодушным.
Горинова А.В, воспитатель.
12.11.2024
Каждый год 12 ноября в России отмечают Международный день птиц - Синичкин день. По народным приметам именно к этому времени синицы, предчувствуя холода, прилетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей.
Не оставили без внимания эту дату и воспитанники нашего детского сада.
Ребята старшей группы вспомнили о том, как и чем люди могут поддержать птиц в холодную зимнюю пору, а также о том, что человек должен сопереживать и помогать тем, кто в этом нуждается. Своё чуткое отношение к милым маленьким пичугам дети передали в своих рисунках, нарисованных с особым трепетом.
Самигулина А.А.
01.09.2024.
20.06.2024
В нашем детском саду прошла тематическая неделя, посвященная празднику «День России». Много праздников в нашем календаре. Но есть среди них те, с которыми надо знакомиться с детства, чтобы стать гражданами своей родины. Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Целью данной темы стало формирование представлений о родине на основе ознакомления с ближайшим окружением. Были поставлены следующие задачи: закрепить знания детей о России, её символах; познакомить с родным посёлком и его достопримечательностями; расширить кругозор и обогатить словарный запас детей, развить связную речь. В течение недели с детьми были проведены мероприятия, посвящённые этому событию, направленные на формирование у детей представлений о родной стране, воспитании чувства любви к родному краю. С детьми проводились беседы на темы «Что я знаю о России?», «Моя малая родина», «Русские традиции». Вместе с воспитателями рассмотрели достопримечательности и символы страны: флаг, герб и гимн Российской Федерации. В творческой деятельности рисовали матрешек и акварелью рисовали флаг Российской Федерации. Ребята с огромным удовольствием поучаствовали в флешмобе «Россия в нашем сердце».
Неделя прошла очень насыщено, увлекательно и познавательно.
Горинова А.В., воспитатель
8.06.2024
В рамках «Недели здоровья» в средней группе прошло спортивное развлечение «Здоровье дарит Айболит» . Развлечение направлено на приобщение детей к ЗОЖ и воспитанию бережного отношения к своему здоровью. Доктор Айболит, который пришел к детям на развлечение, рассказывал, что необходимо беречь свое здоровье о пользе витаминов. Дети внимательно слушали гостя, выполняли его задания, отгадывали загадки и показали в играх-эстафетах свою, ловкость, быстроту и смекалку. Куклу Катю дети научили как надо правильно следить за собой и соблюдать простые правила гигиены. Все ребята приняли активное участие в развлечении, благодаря которому закрепили и углубили гигиенические навыки и умения, показали свою ловкость и силу.
В конце развлечения ребята обещали Айболиту соблюдать правила гигиены, больше гулять, дышать свежим воздухом, закаляться и питаться только полезными продуктами.
Плотникова А А., воспитатель.
10.05.2024
В преддверии 9 мая, в детском саду прошли мероприятия, посвященные 79-летию со Дня Победы в Великой Отечественной Войне. День Победы- один из самых почитаемых праздников в нашей стране. 9 мая 1945 года уходит все дальше и дальше от нас, но мы по – прежнему помним, какой ценой досталась эта победа нашему народу, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Нельзя, чтобы наши дети забывали об этом.
В нашем детском саду из года в год с детьми и родителями проводятся мероприятия по нравственно-патриотическому воспитанию.
Для детей и родителей нашей группы были оформлены тематические папки с иллюстрациями и стихотворениями, посвящёнными Дню Победы.
Воспитатели, в честь этого праздника, организовали выставку рисунков и совместно с детьми мастерили "военные треугольники" и открытки для ветеранов. В группе был организован мини-музей военной техники.
Чтобы почтить память предков, погибших в этой страшной войне ребята совместно с воспитателями и родителями выучили стихотворения о Родине. В нашем детском саду прошла онлайн акция «Бессмертный полк», в которой приняли участия дошкольники всех возрастных групп. Для участия в онлайн акции, родители присылали фотографии своих родственников-фронтовиков, принимающих участие в ВОВ.
Вспоминая подвиги дедов и прадед ребята лучше почувствовали любовь к Родине и гордость за свою страну.
Плотникова А.А., воспитатель.
19.04.2024
18 апреля в детском саду "Жаворонок" прошёл отборочный тур ежегодного конкурса детско-юношеского творчества "Звёздное сияние 2024". Воспитанники 6 группы не осталась в стороне и приняли в нём активное участие, ребята пели песню и читали стихи о Родине и семье. В этот день в нашем зале зажглось невероятно яркое, красивое созвездие детских талантов. Говорят, талант - это ценный дар. А каждый ребенок - это целый мир. Нужно только в каждом ребенке найти ту самую изюминку, ту самую искорку, которая когда-нибудь вырастет в звёздочку и с годами появится талантливая личность, а может и большая звезда. Раскрыться и проявить себя помогли детям замечательные педагоги и родители. Всех их объединила любовь к детям и желание посеять в их душах искорку добра и красоты. Чтобы мир стал ярче, добрее и краше!
Все ребята и их родители с нетерпением ждут результатов отборочного тура. Чтобы показать свои таланты со сцены Дома культуры.
Все ребята и их родители с нетерпением ждут результатов отборочного тура. Чтобы показать свои таланты со сцены Дома культуры.
Здравствуй, МАСЛЕНИЦА!
Радостные события, такие как народные праздники, гулянья, всегда украшали нашу жизнь. Масленицу ждут не только взрослые, но и, с большим нетерпением, дети. Масленица – это один из самых веселых народных мероприятий, которое завершает зимнюю череду праздников и предвещает о начале весны!
Вот и в этом году ребята средней группы стали участниками проводов зимы. Всю неделю дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. Из бесед они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, разучивали русские народные игры, песни, заклички, в творческом виде деятельности приготовили блины из пластилина.
В конце недели было проведено развлечение "Широкая Масленица", где дети от души веселились, водили хоровод, пели, играли в народные игры.
Все с радостью проводили Масленицу и попрощались с ней до следующего года.
22.02.2024.
Каждый год, в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник – День защитника Отечества. Это возможность напомнить мальчикам о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. Защитники есть в каждой семье: дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, наши любимые папы.
21 февраля в средней группе № 6 прошёл музыкально-спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества. Дети соревновались, пели песни, танцевали и с выражением читали стихотворения и отгадывали загадки. На праздник к ребятам приходил Антошка, все ребята помогали ему подготовится к армии. Праздник проходил в форме игры и состоял из различных эстафет. Дети проявили большую активность, папы тоже не остались в стороне и участвовали в конкурсах. Дети вместе с папами показали какие они ловкие, выносливые и смелые.
Праздник состоялся, и мир вокруг нас стал чуточку ярче, светлее и добрее! Родители и дети подарили друг другу хорошее настроение, радость общения и улыбки.
Проект "Художественные промыслы России" - Филимоновская роспись
Народное декоративно-прикладное искусство – одно из средств художественного воспитания дошкольников. В средней группе 6 продолжается знакомство с азбукой народных промыслов. В этот раз воспитаники узнали об истории возникновения филимоновских игрушек. Ребята познакомились с элементами филимоновской росписи, ее цветовым спектром, и упражнялись в рисовании элементов филимоновской росписи: «звёздочка», «ёлочка», «полоска». Дети, знакомясь с разнообразием промыслов России, их особенностями, многообразием используемых материалов в изготовлении изделий народных мастеров, учатся создавать свои узоры. Знакомясь с народным искусством, дети учатся понимать прекрасное, узнают традиции, обычаи, особенности жизни, быта, передающиеся из поколения в поколение, усваивают эталоны красоты.
Плотникова А.А. , воспитатель.
12.11.2023. День СИНИЧКИ!
12 ноября в нашей стране отмечается экологический праздник - "Синичкин день".
Ребята из средней группы 6 вспомнили птиц нашего края, закрепили свои знания о перелётных и зимующих птицах, вспомнили кто же ещё из птиц, кроме синиц, проводит зиму рядом с человеком. Ребята вместе с воспитателями провели интересный день, посвящённый синичке. Они смотрели картинки о птицах, отгадывали загадки, слушали про них стихи, читали рассказы и сказки. Больше всего, ребятам понравилась сказка В. Бианки «Синичкин календарь».
«Синичкин день» в нашем детском саду получился насыщенным и плодотворным. В этот день дети усвоили, что желтогрудые шустрые птички нуждаются в нашей заботе и помощи не только в свой праздник, но и каждый день зимой.
Плотникова А.А. , воспитатель.
21.10.2023
Тематическая неделя «Хлеб всему голова» прошла в средней группе №6 с 16 по 20 октября. Неделя получилась очень насыщенной и интересной.
В течение недели дети знакомились с тем, как выращивают хлеб, как он «приходит» к нам на стол, рассматривали зерна пшеницы, знакомились с техникой, которая выходит на поля чтобы посадить, а затем и собрать зерно, проследили путь от зёрнышка пшеницы до вкусного румяного каравая на столе, узнали много нового о труде земледельцев.
Во время бесед дети узнали о значении хлеба в жизни человека, о людях, которые выращивают хлеб. Мы постарались объяснить ребятам, что хлеб — результат нелегкого труда тружеников села.
Рассматривали картины «Откуда, берется хлеб», «Какой бывает хлеб», «Из чего делают хлеб».
Читали сказки: «Колобок», «Крылатый, мохнатый, масленый».
Нарисовали «Колосок» пальчиками.
Поиграли в дидактическую игру «Угадай-ка», хороводную игру «Каравай», сюжетно-ролевые игры: «Магазин», «Кафе », «Семья на природе» (едем на пикник), «Шофер» — «Возим урожай пшеницы».
А также мы с ребятами приготовили солёное тесто и слепили из него калачики.
Вот он Хлебушек душистый,
Вот он теплый, золотистый.
В каждый дом, на каждый стол, он пожаловал, пришел.
В нем здоровье наша, сила, в нем чудесное тепло.
Сколько рук его растило, охраняло, берегло.
В нем — земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем…
Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем!
Самигулина А.А., воспитатель.
2.06.2023
Выпускной в нашей группе №6 "Солнышко"( Посмотреть)
5.05.2023
В преддверии празднования самого героического праздника нашей страны "Дня Победы", в нашем детском саду “Жаворонок” проходят мероприятия, посвящённые этому празднику. В группах с детьми проводились беседы о Великой Отечественной Войне, о фронтовиках, о детях войны. Детям читали книги, с ними разучивали стихи и песни о войне. Как и каждый год все группы оформили свои групповые окна, чтобы принять участие во Всероссийской акции «Окна Победы».
Сегодня, воспитанники подготовительной группы №6 посетили памятную табличку полного кавалера ордена Славы, ветерана Отечественной войны и почетного жителя городского округа Верхнее Дуброво - Налобина Василия Панфиловича ., после, ребята почтили честь воинов погибших в ВОВ минутой молчания и возложили цветы к обелиску.
"День Победы" - праздник для детей, который воспитывает любовь к Отчизне и чувство гордости за свой народ.
10.03.2023
Самым значимым праздником объединяющим всех женщин мира, считается 8 марта. На утреннике в честь 8 марта, дети подготовительной группы 6 поздравили своих мам и бабушек с этим замечательным днём. Танцевали красивые танцы, пели песни и частушки, играли в весёлые игры. Гостем праздника был Рассеяный, который не знал что есть праздник 8 марта, дети пытались объяснить ему, что есть такой праздник и у них это получилось. Праздник прошёл интересно и увлекательно, в конце утренника мальчики поздравили девочек медальками, а все вместе ребята вручили своим дорогим мамочкам и бабушкам открытки.
23.02.2023
Каждый год наша страна отмечает праздник дедушек и пап - День Защитника Отечества! Этот праздник посвящен мужчинам, защищающим нашу Родину, тем кто служил или служит в рядах Российской армии. В честь этого праздника в подготовительной группе 6 прошло спортивное развлечение.
Мероприятие началось с выхода детей строевым шагом, выполняя перестроения по музыкальному залу дети почувствовали себя настоящими солдатами. В гости к детям приходил Антошка. Он играл с ребятами и загадывал им загадки. Но дети не только играли с Антошкой, но и читали поздравительные стихи и пели военную песню.
Больше всего ребятам понравились эстафеты, в которых они попробовали себя в разных военных специальностях, были разведчиками и саперами, артиллеристами и летчиками.
В конце развлечения ребята фотографировались вместе с Антошкой.
22.02.23.
Ежегодный праздник «Масленицы» в нашем детском саду, стал одним из любимых праздников детей. Вот и в этом году наши ребята стали участниками проводов зимы и встречи весны. Задолго до праздника с ребятами проводили беседы, из которых они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу. Ребята разучивали русские народные игры, песни и заклички. В конце недели было проведено развлечение "Широкая Масленица", где дети от души веселились, водили хоровод, пели песни, играли в русские народные игры. Все с радостью проводили зиму и попрощались с ней до следующего года.
Благодаря Масленичной неделе ребята ближе познакомились с традициями русского народа.
11.01.2023
Ежегодно, 11 января, во всём мире празднуют Международный день «СПАСИБО». Чтобы бороться с грубым, некультурным общением, напомнить людям о простых "волшебных" словах.
В этот день принято говорить тёплые слова, выражать благодарность, обмениваться открытками, небольшими сувенирами со словом «спасибо». Подготовительная группа №6 тоже решила присоединиться ко всем, кто отмечает этот необычный, но прекрасный праздник. Мы с ребятами нарисовали своими руками цветочки в горшочке со словом «спасибо». Все ребятки старались над своими рисунками, чтобы подарить их своим родителям или друзьям. Этими рисунками ребята хотели сказать всем большое спасибо за всё!
9.12.2022
К воспитанникам из 6 группы «прилетал» супергерой, спасатель всех девчонок и мальчишек - Аркадий Паровозов. Вместе с детьми и персонажами из мультфильма Сашей и Машей, супергерой обыгрывал разные ситуации, в которые могут попасть дети. Не забывал давать рекомендации по правилам безопасности, как нужно вести себя в быту, на воде и на льду. Дети с огромным удовольствием слушали своего любимого героя и играли в игры – эстафеты. Аркадий Паровозов закрепил с детьми знание телефонов спасательных служб и загадывал загадки. Дети справились со всеми заданиями на отлично, чем очень порадовали супергероя. Перед тем как улететь на новые подвиги, Аркадий Паровозов сфотографировался с детьми на память.
26.11.2022
Викторина «Что мы знаем о России?»
В подготовительной группе «Солнышко», была проведена викторина «Что мы знаем о России?». Целью викторины стало воспитать любовь и уважение к Родине - России; познакомить детей с символикой России – гимном, флагом и гербом. В ходе интеллектуальной игры ребятам предлагали следующие задания: вспомнить пословицы о столице нашей Родины – Москве, собрать картинку из фрагментов достопримечательностей столицы - «Царь-пушка» и «Царь-колокол», «Найди флаг» и «Найди герб» нашего Государства. Знания детей о своей Родине порадовали, ребята быстро и без заминок справились с предложенными заданиями.
24.11.2022.
24 ноября прошёл утренник, посвященный "Дню матери". Дети подготовительной группы "Солнышко" устроили увлекательный и яркий праздник для своих мам. Дети рассказывали стихи, пели песни, и радовали своих дорогих мам веселыми танцами. Чтобы мамы не скучали для мам и бабушек были подготовлены конкурсы, в которых все участвовали с радостью. В конце праздника ребята порадовали своих мам красивыми поделками, которые они сделали с огромной любовью. Праздник прошёл в приятной, душевной атмосфере и все остались очень довольны праздником.
27.10.2022
В рамках проекта "В мире животных " была проведена Акция по сбору корма для бездомных животных: "Большая помощь маленькому другу" . Целью акции являлось формирование гуманной культуры воспитанников на основе духовно-нравственного развития личности через совместную деятельность дошкольников и родителей.
Родители воспитанников охотно поддержали нашу идею. Добрые детские сердечки не остались равнодушными к проблеме бездомных животных. Они искренне переживают за брошенных собачек и кошечек.
Силами детей, родителей и сотрудников детского сада были собраны и переданы в пункт сбора корма для кошек и собак.
18.10.2022
В нашем детском саду, в подготовительной группе №6, провели развлечение "Покровские посиделки". Дети с удовольствием играли в русские народные игры "Горелки", "Гори,гори ясно", "Шарф-Покров". Ребята рассказывали стихи и пели песни, а ещё девочки спели весёлые частушки. Ребята узнали про праздник Покров, его историю и традиции. Праздник прошёл весело и задорно, все остались довольны.
20.09.2022
16 сентября 2022 года был проведён турслет среди детей дошкольных образовательных учреждений, куда были приглашены и дети подготовительной группы 6. Каждой команде выдали порядок прохождения всех этапов турслета. Программа была довольно насыщенной и включала в себя много разных этапов, таких как "паутина", "болото", "ров" и много других. Первым этапом было представление команд. Наша команда называлась "Львята". Наш девиз: "Мы команда львы - лучше нас не зли!". После представления команд, ребята размялись под весёлую музыку и выполнили различные движения. Командам были предложены занимательные, иногда очень непростые этапы, в которых дети смогли проявить не только свои спортивные навыки, но и гибкость ума. Все этапы этого увлекательного соревнования проходили в напряжённой борьбе, но отважные "Львята" всё-таки заняли своё почётное III место.
14.06.2022
12 июня в Российской Федерации ежегодно отмечается государственный праздник – День России. Накануне, в нашем детском саду дети подготовили песни, стихотворения, рисунки, посвященные этому событию. В этом году, главная тема всех мероприятий -чествование героев России, их подвигов и побед. В течение недели перед этим праздником, ребятам много рассказывали, что Россия свободная страна, в которой проживают разные народности в мире и согласии. О ценностях нашего народа, о традициях русского народа. Было рассказано о символах нашей страны- герб, гимн, флаг. Почему наш флаг состоит из трех цветов, и что обозначает каждый цвет. И конечно же, кто такие герои и чем они занимаются в наше время. Данная тема закончилась участием ребят в конкурсе детских рисунков "Герой нашего времени" и во многих всероссийских акциях, таких как "Окна России" и "Россия нарядная".
3.06.2022
1 июня - «День защиты детей», это не только весёлый и радостный праздник для детей, но ещё так же напоминание родителям о том, что наши дети очень нуждаются в любви и постоянной заботе и защите. Именно в этот день в нашем детском саду прошёл весёлый детский праздник. Мы постарались в этот день создать праздничную атмосферу и порадовать детей весёлыми играми, песнями и плясками. В наш детский сад пришли Клоуны, Дюдюка и Мальвина которые принесли хорошее настроение для ребят и отправились с ними искать клад! Мероприятие закончилось рисованием мелками на асфальте и салютом из мыльных пузырей. Самым приятным моментом для ребят был сюрприз от Клоунов, которые угостили всех ребят конфетами.
18.05.2022
Когда за окном тает снег, а до первой зеленой травки еще долго, так приятно увидеть на подоконнике свежую зелень!
Огород на подоконнике в группе является очень интересным занятием, особенно ранней весной, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени. И нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает прямо у ребят на глазах.
Занимаясь весенней посадкой огорода на окне, как правило, первым высаживают лук, ребята из старшей группы 6 тоже с удовольствием занялись его посадкой, но перед этим обсудили: "Зачем мы садим лук?". В ходе беседы с детьми выяснилось, что все знают: лук полезен, его надо обязательно есть, так как в нем содержится очень много витамина, и минералов которые полезны для организма. С детьми обсудили: «Что нужно для посадки лука?». Совместно с родителями дети принесли в группу всё необходимое для посадки. Но не только посадкой лука решили ограничиться, также были посажены горох, зелень и много разных цветов. Дети с удовольствием каждый день поливали свой мини огород и наблюдали за ростом растений.
08.04.2022
В начале апреля в нашем детском саду проходила неделя театра. Ребята узнали много нового и интересного о театре, даже сами ставили спектакль. У каждого ребёнка была своя роль, в которой они перевоплощались в сказочных героев. Благодаря этой неделе театра дети больше узнали про разные театральные профессии, дети рисовали афиши, лепили героев сказки, делали маски. Возможно в будущем это поможет детям выбрать себе профессию.
10.03.2022
В группе №6 прошёл утренник, в честь международного женского дня. 8 марта - это замечательный праздник, который наполняет мир добрыми улыбками, искренними признаниями в любви нашим мамам, бабушкам, сестрам. Нет ничего лучше на этом свете ласкового прикосновения материнских рук, их мудрого доброго слова. Дети приготовили подарки для мам и бабушек, пели песни, танцевали, играли и читали стихи. Праздник получился очень красивый и душевный, все ребята остались довольны!
22.02.2022
Здравствуй праздник!
Здравствуй праздник!
Праздник мальчиков и пап,
Всех военных поздравляет
Наш веселый детский сад!
В течении этой тематической недели в группе проводились различные мероприятия: чтение художественной литературы, беседы, рассматривание иллюстраций по теме, просмотр презентаций, отгадывание загадок о военной технике, о разных родах войск, рисование по теме.
С большим интересом воспитанники, с помощью воспитателей, изготавливали подарки для любимых пап, дедушек.
22 февраля в старшей группе прошло спортивное развлечение, посвященное Дню защитника Отечества. На развлечение дети не только проверяли себя на ловкость, меткость, но и читали стихотворения, пели военные песни и танцевали.
20.01.2022
Январь - это месяц веселых новогодних и рождественских праздников, месяц веселья, радости, встреч с родными и близкими. По традиции, в нашем детском саду проходит весёлый праздник - Колядки. В честь этого праздника дети старшей группы №6 нарядились в маски разных зверей и сказочных героев. Девочки накинули на плечи красивые русские народные платки и отправились в гости к Хозяюшке, чтобы больше узнать об этом старинном празднике. Вместе с Хозяюшкой дети пели веселые песни о зимушке, отгадывали загадки. В гости к ребятам пришли колядовщики : цыганка и медведь. Дети играли в веселые подвижные игры вместе с героями, гадали на горшочках и на обуви.
Веселый праздник всем доставил несказанное удовольствие и много положительных эмоций!
24.12.2021
Зима отличное время года для детских забав и снежных приключений, а ещё самое время для проведения опытов со льдом и снегом. Так, в один морозный декабрьский день, мы с ребятами решили поближе познакомиться со свойством воды. Вначале мы с ребятами наполнили ёмкости с водой и покрасили воду разными цветами, затем выставили их на улицу застывать. Получившимися разноцветными льдинками мы решили украсить участок группы.
29 ноября 2021г.
В группе номер 6 активно шла подготовка к празднику "Дню Матери". В преддверии этого праздника в детском саду мы проговорили о традициях в семье: уважение и любовь к матери, бабушке. Каждый ребёнок хочет порадовать свою мамочку в этот день чем-то необычным, сделать что-то приятное, сказать слова благодарности. И мы с детьми в группе не остались в стороне: рисовали портреты наших любимых мам, готовили подарки, разучивали стихи, песни и танцы. Все остались довольны и ребятам удалось порадовать своих мам и бабушек.
Группа № 5 "Божьи коровки"
- Подробности
- Просмотров: 3818
Воспитатели группы
Энтентеева Мельникова
Галина Олеговна Анна Сергеевна
1 квалификационная категория 1 квалификационная категория
Жизнь группы
26.01.2026. Цепочка объятий
Одно маленькое доброе дело может превратиться в большую цепочку счастья, которая соединит сердца многих людей.
Совместно с ребятами нашего первичного отделения Движения Первых мы по заданию Календаря Первых создали волшебную гирлянду дружбы: вырезали из ярко красной бумаги сердечки, написали на каждом сердце доброе пожелание, а потом соединили их в длинную цепочку. Украсили этой гирляндой нашу группу, чтобы все могли увидеть, как много добрых слов живет в ваших сердцах!
В акции приняли участие 15 воспитанников и 2 наставника.
Итог нашей акции превзошёл ожидания, ведь у нас получилась отличная гирлянда пожеланий, которых хватит, чтоб поднять настроение всей нашей команды. Каждый из детей смог подарить частичку добра друг к другу.
Этот проект научил нас важному , что добром нужно делиться и от этого его становится только больше!
А еще мы подарили частичку гирлянды другим группам пусть радость от ваших пожеланий согревает всех вокруг!
28.10.2025
Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила, в том числе и правила по ПДД. Встал малыш на ноги – он уже пешеход. Сел ребенок на велосипед – он уже водитель. Поехал на автобусе – он пассажир. Поэтому, необходима повседневная работа по изучению правил дорожного движения.
В нашей подготовительной группе были проведены следующие мероприятия. Викторина «Я пешеход». Дети отгадывали загадки о дорожных знаках.
В игровой форме дошкольники закрепили знания о правилах дорожного движения, играли в сюжетные игры «Сделай правильно», так же дети любят играть в настольные игры «дорожные движение» , рассматривать картинки и устраивать обсуждения по каждой из них.
Мы воспитатели старались донести до каждого ребёнка понимание того, что каждый участник дорожного движения, и взрослый, и ребёнок, обязан выполнять правила дорожного движения.
Энтентеева Г.О., воспитатель
29.09.2025
Рисование является одним из самых интересных видов творческой деятельности детей дошкольного возраста. Рисуя, ребёнок развивается как физически, так и умственно. Ребенок развивает мелкую моторику, тренирует память и внимание, учится думать, фантазировать, соизмерять и сравнивать.
Ребята в нашей группе тоже очень любят рисовать. Сегодня мы рисовали пейзаж «Расписной лес» в рисунке дети старались передать строение и формы разных деревьев, использовали разные приемы рисования. У кого то возникли сложности в работе, но благодаря терпению, настойчивости и помощи воспитателя все сложности были преодолены.
Рисунки получились разные,но каждый по своему красив.
Энтентеева Г.О., воспитатель.
30.01.2025
В детском саду закладывается прочный фундамент для обучения в школе. Придя в школу, многие дети не могут сосредоточиться, усидеть на одном месте, не способны действовать в уме. Чтобы помочь нашим будущим первоклассникам мы решили познакомить их с шахматами.
Знакомство с шахматами в дошкольном возрасте способствует развитию у детей воображения и логического мышления, укрепляет память, учит сравнивать и планировать свою деятельность. Дети учатся быть внимательными, познают дух соперничества и соревнования.
В ходе игры не всегда получается договориться с первого раза, но дети не сдаются и находят правильный выход из ситуаций. Ребята используют свободное от занятий время чтобы поиграть в шахматы, причем девочки не менее активно, чем мальчики играют в шахматы, учат друг друга, объясняют правила игры.
Энтентеева Г.О, воспитатель
20.12.2024.
Скоро, скоро Новый год!
За окошком снег идёт.
Всех ребят
В страну чудес зовет!
Воспитанники группы 5 с нетерпением ждут приближения самого волшебного и чудесного праздника в году - Нового года!
Новый год это ожидание чудес, подарков, смеха, приближения новогоднего утренника и, конечно же, праздничное оформление всего вокруг. Вот и мы с ребятами украсили нашу группу: нарядили Ёлочку -красавицу, разноцветными шарами. Вырезали снежинки для украшения окон. Сделали новогодние шары. Нарисовали новогодние картинки, которые можно подарить своим друзьям.
Постарались и родители группы в организации такой праздничной и уютной атмосферы.
Совместно с детьми написали письма для наших солдат.
Желаем всем хорошего предновогоднего настроения, приятных хлопот, приготовления самых неожиданных подарков близким и родным.
С Новым Годом!
Энтентеева Г.О., воспитатель
12.11.2024.
Сегодня 12 ноября - всемирный день синичек!
У наших предков существовало поверье, что именно 12 ноября зимующие птицы прилетают в города и села. Суть "Синичкиного дня" осталась прежней — помощь и поддержка маленьких птичек.
Ежегодно дети нашего детского сада заботятся о птичках и готовятся к их прилету.
Вот и сегодня мы с ребятами вспомнили историю праздника, узнали почему птичка получила такое название «Синичка».
В группе дети сделали синичек из ровно вырезанных кругов и поместили в кормушку.
Родители не остались равнодушными, совместно с детьми изготовили Эко-кормушки. Благодаря заботе детей, зимующие птицы голодать зимой не будут!
Энтентеева Г.О., воспитатель.
21.06.2024.
21 июня международный день цветка. Этот день выбран не случайно, поскольку это самый продолжительный день в году. Кроме того, в июне почти все покрывается разноцветным покрывалом из самых разнообразных цветов.
В нашем детском саду, была организована выставка букетов и цветочных композиций. Участие в выставке приняли дети всех возрастных групп . Совместно с родителями, они собрали самые разнообразные композиций цветов . Все букеты разные и не похожи друг на друга. Один букет пионов, нежно-розового цвета, другой букет полевых цветов, который собрал в себе волшебное созвездие красок и ароматов. Полевые цветы хранят в себе яркость, чистоту, нежность и простоту, Но в тоже время они так прекрасны.
Ребята совместно с родителями проявили себя в творческой работе, а так же показали свои знания о цветах в ходе беседы.
Надеемся, что этот день запомнится ребятам своей красотой, и они будут бережно относиться к этим прекрасным созданиям – цветам.
Энтентеева Г.О., воспитатель.
26.04.2024
Посадили огород,
Посмотрите, что растёт!
Будем мы ухаживать,
Будем поливать,
Будем за росточками
Дружно наблюдать!
Наличие цветника в на нашем участке способствует осуществлению непосредственного контакта ребёнка с объектами природы, наблюдению и практической деятельности по уходу за растениями. Старшая группа №5 выбирали цветы, долго рассматривали, а затем начали сажать. Приготовили все необходимое оборудование, грунт. Садили все вместе, помогая друг другу, соблюдая последовательность посадки.
Наши воспитанники с большой радостью участвовали в мероприятии. Ребята с интересом проверяют наш «мини огород на подоконнике ».
Цветы в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, а это помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях необходимых для роста и развития, развивать эстетические чувства, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда. А сколько радости доставляют детям первые посадки и всходы.
Энтентеева Г.О., воспитатель.
25.03.2024.
Если посмотреть на нашу планету из космоса, можно увидеть два огромных пространства – синее и зеленое. Синий-это океан воды, а зеленый -это океан растительности. Мир природы удивителен и прекрасен! Он встречает нас. Морем звуков, запахов, загадок и тайн, заставляет прислушаться, присмотреться, задуматься. Люди живущие на земле не могут представить жизнь без лесов, полей, рек и озер. А ведь наша планета в опасности!
Природе нуждается в нашей защите, в нашей помощи!
Почему же охрана природы стала такой важной и необходимой?
Люди загрязняют моря, реки, леса, воздух, гибнут растения и животные. Ребята нашей группе выяснили , что у нас на Земле исчезает много растений и животных, а новых видов появляется все меньше и меньше.
Нельзя ломать ветки деревьев, потому что деревья – наши друзья. Они выделяют кислород, которым мы дышим.
Нельзя рвать цветы, они радуют нас своим видом, птицы поют для нас, солнце светит тоже для нас.
Ребята провели эксперименты с водой, сделали очень важный вывод. «Нельзя загрязнять воду, без воды жизнь не возможно, а пресной воды на земле очень мало .А если всего этого не будет? Что будет с нами?
Если мы срочно не окажем помощь природе, она умрет. Ребята считают, что охрана природы – дело не только взрослых, но и детей . Мы делаем кормушки и скворечники для птиц, не мусорим,сажаем цветы.
Я надеюсь, что все люди планеты одумаются и перестанут разрушать Землю, ведь она – наш общий дом.
2.02.2024 «В мире транспорта»
На этой неделе старшая группа №5 побывали в мире транспорта. «Ах как удивителен и интересен этот мир.»
Рассмотрели виды транспорта, узнали каким бывает он и для чего предназначен. Так же в нашей группе прошли беседы «Назначение разных видов транспорта» «Названия частей разных видов транспорта» (крыло, хвост, кабина, нос, борт, шасси, колесо, багажник, фара и т.д.) «Названия профессий людей, которые управляют транспортом».
Активизировали познавательную деятельность детей через игровые проблемные ситуации и развивающие игры. Свои впечатления воспитанники отразили в разных видах продуктивной деятельности. Совместно с родителями оформили мини музей «Виды транспорта» Ребята вспомнили правила дорожной безопасности, и пообещали их не нарушать!
Энтентеева Г.О., воспитатель
15.12.2023
Так хорошо, что есть театр!
Он был и будет с нами вечно,
Всегда готовый утверждать
Всё, что на свете человечно.
Здесь все прекрасно – жесты, маски,
Костюмы, музыка, игра.
Здесь оживают наши сказки.
И с ними светлый мир добра!
Вся жизнь детей насыщена игрой. Каждый ребенок хочет сыграть свою роль. Научить ребенка играть, брать на себя роль и действовать, вместе с тем помогая ему приобретать жизненный опыт, - все это помогает осуществить театр.
Поход в театр для ребенка всегда праздник. Это событие запоминается ребенку на долго.
Мы с детьми нашей группы сделали свой театр, по сказке, «Теремок». Дети разделились на две группы, одни были зрителями, другие актерами. Актеры выбрали себе персонажа, вспомнили слова. И показали свое представление. Как оказалось это совсем не легко, дети волновались, было сложно сформулировать свою речь, но все справились . Зрители получили огромное удовольствие от этого спектакля, апплодировали актерам. После спектакля, дети поменялись ролями. Никто из детей не остался в стороне, каждый попробовал себя в роли любимого героя.
Энтентеева Г.О., воспитатель
20.11.2023
С 13 по 17 ноября в нашей группе проводились мероприятия, посвящённые "Неделе добра". Воспитанники группы всю неделю делали только добрые дела. Вначале недели, дети нарисовали портрет своих друзей и подарили их. Дети отнеслись ответственно, работали усердно, портреты получились разные - смешные, веселые, а главное-добрые. На этом добрые дела не закончились, дети сконструировали корзиночки для своих братьев и сестер. В такую красивую корзиночку можно положить что нибудь красивое и вкусное, например шоколадку.
Совместно была проведена беседа «Все о доброте и дружбе». Дети читали стихи о добре и дружбе, рассказывали пословицы, рассуждали о добре и зле. А в конце беседы дети разучили «мирилку» и решили больше никогда не ссориться. Ведь дружить всем вместе - это гораздо лучше, чем сидеть и обижаться одному.
Ребятам была интересна "Неделя добра" и очень понравилось совершать добрые дела.
Энтентеева Г.О., воспитатель.
24.10.2023
«Хлеб всему голова» - это популярная поговорка, которая происходит из древнерусской культуры. В старые времена хлеб был самым важным продуктом питания, и поэтому он считался символом благополучия и достатка. К такому же выводу пришли и наши дети. В нашей группе прошли беседы : «Откуда хлеб пришел», «Как выращивают хлеб», «Сельскохозяйственные профессии», благодаря таким интересным беседам, дети узнали много интересного. Полученные знания мы решили воплотить в реальность с помощью лепки. Лепка одно из любимых занятий и имеет важное значение для развития творческих способностей ребенка. Приготовив все самое необходимое, совместно с детьми замести соленое тесто. Процесс замешивания был самым интересным, дети переживали, а все ли у них получится. Переживания были напрасны, сделав все по рецепту, получилось идеальная масса для лепки. Ребята с чувством гордости за свой труд, принялись лепить хлеб. Хлеб получился у всех разный и выглядел очень аппетитно!
Энтентеева Г.О., воспитатель.
13.09.2023
Сегодня, старшая группа №5 приняла участие в музыкальном развлечении «Уральские посиделки». Целью развлечения стало воспитание любви к родному краю, патриотизма, приобщение детей к истокам народной культуры и духовности на основе уральского фольклора.
Под звучание музыки дети вошли в музыкальный зал. Там их ждала хозяюшка, давно она детей поджидала, посиделок без них не начинала. Для детей приготовила много интересных занятий, показала убранство избы, Развлекала пением и танцами. На «Прогулку по Уралу» отправились дети, интересного много узнали о родном крае. Веселые игры детей ожидали, настроение всем, они подняли. Дети счастливые вышли из зала, на память лишь фото осталось.
18.06.2023
С 5 по 16 июня в нашем детском саду был реализован проект «Зеленая Планета». Цель данного проекта углубить экологические знания детей, воспитать у них гуманное отношение к природе, чувство ответственности за все живое на Земле. В проект были вовлечены дети всех возрастов и их родители. В каждой группе провели беседы по безопасности на водоеме и в лесу. Дети познакомились с лекарственными растениями, посмотрели насекомых, поговорили о том, что нужно беречь природу. Так же дети провели интересные опыты с водой и сделали стенгазету «Берегите воду».
Игры детей занимают особое место в их жизни, поэтому в наш проект были выключены, дидактические,словесные и подвижные игры. Продуктивные виды деятельности, экологические сказки, наблюдения, и еще много всего, все это проходили в интересной, увлекательной форме.
Природа вокруг нас — это наш родной дом. Она дает нам все необходимое — воздух, чтобы дышать, воду, чтобы пить, овощи, фрукты и ягоды, чтобы людям была пища, травы — для волокон ткани для одежды, уголь, чтобы нам не было холодно и еще много всего для обеспечения полноценной жизни человеку. Давайте все вместе будем беречь и заботиться о нашей природе!!
Энтентеева Г.О., воспитатель.
24.03.2023
22 Марта «Международный день воды», который отмечается в мире с 1992 года. В этот день, в нашей группе прошла беседа «Роль воды в жизни всего живого». В ходе беседы дети узнали, что без воды нет жизни на Земле.
Пробовать и исследовать свойственно маленьким детям. Вода – ежедневный объект природы, с которым человек сталкивается, не замечая, как он важен в нашей жизни. Она дает возможность ребенку познать, какая вода на ощупь. При действии с водой у ребенка развиваются различные рецепторы, что обеспечивает сенсорное развитие и предоставляет практически неограниченные возможности познавать мир и себя в нем. Игры с водой, экспериментирование – один из самых доступных способов познания ее свойств. Дети нашей группы, в ходе экспериментов познали, что воде можно придать форму при помощи различной формы емкостей, окрашивали воду краской и тем самым узнавали что вода может приобретать любой цвет. Познакомились с некоторыми свойствами воды (прозрачная, нет запаха, может менять цвет, вкус). Ребята закрепили свои знания о том, зачем нужна вода, кто без воды не может жить и какую пользу приносит вода человеку. В завершении занятия дети сделали вывод, что к воде всегда нужно относиться бережно, как к одному из важных источников жизни на Земле!
Энтентеева Г.О., воспитатель.
28.02.2023
Пальчиковый театр теней, способствует развитию мелкой моторики рук.
Классический театр теней - это представление кукол из ажурной бумаги или кожи на фоне полупрозрачного экрана. Актеры, манипулирующие героями, прячутся за ширмой. Этот вид искусства известен уже почти 2 000 лет. Зародился он в Азии, а в Европу его привез в 18 веке один из французких миссионеров. Но для классического представления понадобится вырезать персонажей из картона или бумаги, прикрепить им руки - ноги. Давайте попробуем вместе с детьми освоить простой вариант древнего искусства.
Создадим театр теней дома своими руками. Превратить вашего ребёнка в повелителя теней совсем не сложно. Сначала нужно подготовиться. Люстру выключить, а лампу (или любой другой направленный источник света) разместить примерно в 2-3 метрах от стены. Сами встаньте так, чтобы ваши плечи не попадали под световой поток. И вперед - в мир иллюзий!
03.02.2023
Сегодня мы на многое начинаем смотреть по-иному, многое для себя заново открываем и переоцениваем, это относится и к прошлому нашего народа. Мы считаем необходимым донести до сознания своих воспитанников, что они являются частью народной культуры, воспитать ребят на национальных традициях. Поэтому у нас в детском саду «Жаворонок» реализуется проект по «Народным культурам и его традициям». Приобщаем детей к фольклору: песенкам, потешкам, загадкам, сказкам, играм. Во многих из них встречались непонятные малышам слова и выражения: горница, чугунок, крынка. Нам педагогам приходилось разъяснять их значения, опираясь на фотографии или картинки. Так же в группах оформлены тематические выставки, которые вызывают у детей неподдельное любопытство. Возникает много вопросов, на которые необходимо дать ответ. Дети попробовали себя в роли ремесленников и сделали свои работы, это оказалось совсем не просто, но очень интересно.
23.01.2023
В средней группе №5 прошло музыкальное развлечение "Зимушка-зима".
« Зимушка - зима» по полям по лесам в детский садик к нам пришла. Детям праздник принесла.
Мы загадки у «Зимы» все отгадали в игры весело играли, превратились в снежки и снежинки, танец станцевали. Посмотрели на морозные узоры, которые рисует Дедушка Мороз. Нас зима не только веселила но и помощь попросила. Пришли на ее Волшебную почту письма от Деда мороза о том как ведут себя дети зимой. Ребята нашей группы рассказали «Зимушке - зиме» как нужно себя вести на улице, что бы прогулка была интересной и безопасной. Поблагодарив детей за помощь и веселье «Зима» дальше пошла. Оставив фото на прощанье.
20.01.2023.
«Манкография» (рисование на манной крупе)
Рисование на манной крупе приносит детям массу положительных эмоций. Работу с манной крупой можно назвать одним из вариантов песочной анимации. Играя с манкой, ребенок пропускает её между пальцев, вместе с потоком манки уходит напряжение, ребенок расслабляется и его эмоциональное самочувствие улучшается. Дети усиленно тренируют моторику пальцев, что положительно влияет на интеллектуальные способности и развитие речи, поскольку за моторные и речевые функции отвечает один отдел головного мозга. Поэтому школьникам, которые в раннем возрасте увлекались нетрадиционными видами творчества, легко дается чтение и письмо. В процессе творческой работы дети избавляются от зажатости и нервного напряжения, обретают уверенность в художественных способностях.
В средней группе №5 была проведена игра-упражнение с элементами манкографии «Точка, точка, запятая», в процессе которой дети познакомились с приемами и способами рисования на манной крупе. На поднос с приподнятыми краями мы насыпали слой манки и разровняли его, таким образом, мы приготовили холст, для рисования. У каждого ребёнка была своя техника изображения рисунка: кулаком, ладонью, мизинцем, щепотью, одновременно двумя руками, ребром мизинца. Рисуя, дети читали стихи и рисовали на манной крупе смешного человечка.
Точка, точка, запятая –
Вышла рожица кривая.
Ручки, ножки, огуречик, –
Получился человечек.
В процессе игры с манной крупой у детей развивалась тактильно-двигательная чувствительность, координированные движения кистей и пальцев рук, а еще они получили море позитивных эмоций от творчества. Занятия с использованием нетрадиционной техники рисования "манкография" оказывают благотворное влияние на развитие речи детей, формирование навыков общения, взаимодействие воспитанников между собой.
20.12.2022
Зима - это прекрасное время года. Ее любят и взрослые и дети. Но особенно рады зиме детишки. Ведь именно зима дает прекрасную возможность проводить время с пользой для здоровья на свежем , зимнем воздухе. Во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошее настроение на весь день. Вот и наши дети группы номер 5 , очень рады встрече с зимой. И не зря, зима у нас на Урале холодная, но очень красивая. В этом году выпало не мало снега и появилось столько возможностей для игр. Воспитатели группы построили снежную горку для своих воспитанников. Горка для детей это большая радость, они с удовольствием катаются на ней, соблюдают правила безопасности, что очень радует воспитателей. Родители решили тоже порадовать своих детишек и подарили им новые лопатки и снежколепы. Дети с удовольствием капают снежные сугробы, чистят свой домик от снега и идут на подмогу воспитателю. Снежколепы это особая любовь, дети очень увлекаются, когда начинают делать снежки, делают так много снежков, что можно смело строить крепости. Дети иногда расстраиваются, если не получаются снежки, ведь снег не всегда липкий. Но это все мелочи, ведь скука не про нас. Разнообразие зимних игр, наблюдения, труд , настолько увлекает детей, что время проходит не заметно и уходя с прогулки у детей остаться желание продолжить ее еще.
15.12.2022
Шнуровка - один из видов развивающих игр для детей. Отличительная черта игры - наличие шнурка и предметов для шнурования. Действия с подобными игрушками способствуют развитию тонких движений пальцев рук (тонкой моторики), а также развитию речи ребенка. В психологии хорошо известно исследование М.В. Фоминой, которая установила зависимость между уровнями развития речи и мелкой моторики: чем больше развита мелкая моторика, тем совершеннее активная речь ребенка. Такая зависимость объясняется тем, что около трети всей площади двигательной проекции в коре головного мозга занимает проекция кисти руки, расположенная очень близко от речевой моторной зоны. Именно этот факт навел ученых на мысль о том, что тренировка тонких движений пальцев рук оказывает на развитие активной речи не меньшее влияние, чем непосредственное речевое общение ребенка и взрослого.
23.11.2022.
Проблема дорожно-транспортного травматизма в нашей стране в настоящее время стоит очень остро. Условия современного дорожного движения сложные, поэтому очень высокие требования предъявляются ко всем его участникам, которые должны быть максимально внимательными и предупредительными друг к другу.
Воспитывать культуру поведения на дорогах необходимо с детства. С этой целью в детском саду ведется в течение нескольких лет систематическая работа по пропаганде правил дорожного движения.
Любой ребёнок быстрее поймёт и усвоит правила дорожного движения, преподнесённые не только в обыкновенной беседе, а и в близкой детям дорожной сказке, викторине, игре.
Поэтому дети средней группы 5, совместно с воспитателями, оформили уголок ПДД, в котором теперь можно проигрывать те или иные дорожные ситуации.
22.11.2022.
Роль игры в жизни ребенка.
А.С.Макаренко говорил: - Игра имеет большое значение в жизни ребенка, практически то же, какое у взрослого имеет работа, или служба. Каков ребенок в игре, таким во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре».
Некоторые родители смотрят на игру как на забаву, на пустое место, хотя игра имеет огромное значение в воспитании детей, вызывает значительные и глубокие изменения во всей психике ребенка.
Игры можно разделить на три основные группы. К первой группе относятся все подвижные игры. Это прятки, пятнашки, игры с мячом, скакалкой и т.п. Во время игры дети учатся соблюдать правила игры, воспитываются навыки поведения в коллективе.
Вторая группа игр – настольные игры, различные лото, пирамидки – образовательные. Они дают возможность познакомиться с различными предметами и явлениями действительности, развивают память, мышление, восприятие, наблюдательность. Эти игры особенно важны для дошкольников.
К третьей группе относятся, так называемые, ролевые игры. В них дети изображают жизнь и умения взрослых, учатся относиться к своему воображаемому труду, товарищам по игре так, как в действительной жизни относятся друг к другу взрослые.
С самого раннего детства дети овладевают навыками и умениями под руководством взрослых. Общаясь с взрослыми, дети учатся говорить, одеваться, умываться, есть. Играть дети тоже учатся с помощью взрослых.
В раннем детстве ребенок очень тесно связан с взрослыми, зависим от них. Вместе с тем взрослые, воспитывая ребенка, начинают требовать от него все большей самостоятельности, хотят, чтобы малыш сам одевался, умывался, умел самостоятельно играть, рисовать, рассматривать картинки.
Но не всем родителям удается избежать и чрезмерной опеки, что, в свою очередь, ведет к задержке развития самостоятельности. А дети, у которых стремление к самостоятельности развито недостаточно, не умеют играть или играют неохотно, мало и плохо.
Таким образом, для того, чтобы у ребенка развивалось умение играть в творческие ролевые игры, необходимо воспитывать у него самостоятельность. И тогда же у малыша возникает стремление жить с взрослыми одной жизнью.
В нашей группе дети очень любят играть. В свободное время девочки любят готовить вкусные обеды, наряжаться и особенно катать куколок в коляске, как настоящие мамы. У мальчишек свои игры, Они часто строят автобус, берут на себя роли «Храбрых мужчин» Пожарных, полицейских, врача., ну и конечно же не забывают про машинки. Скучно у нас не бывает, Играя вместе дети учиться договариваться, делиться и начинают лучше понимать друг друга. Конструктор тоже не лежит без дела, «юные изобретатели» всегда что нибудь конструируют, машины, башни, зоопарки и т. д. Настольные игры завлекают детей. Играя дети познают новое, делать друг с другом своим хоть и не небольшим опытом.
28.10.2022.
Проблема безопасности дорожного движения на данный момент является одной из достаточно важных проблем.
Нередко ребенок недооценивает реальной опасности, грозящей ему на дороге, отчего и относится к правилам дорожного движения без должного уважения.
Научить детей правилам дорожного движения, объяснить им, что такое светофор, пешеходный переход, зебра и как нужно вести себя на дороге - это задача для нас, взрослых. Правила дорожного движения едины для детей и взрослых.
Воспитание у дошкольников безопасного поведения на дорогах осуществляется несколькими путями. Прежде всего – через непосредственное восприятие окружающего мира, в процессе которого дети активно знакомятся с различными дорожными ситуациями, воспринимают и называют предметы, явления, действия людей, их взаимоотношения между собой, анализируют эти отношения и делают выводы.
Второй путь – познание действительности через рассказы родителей, воспитателей, через занятия, чтение художественной литературы, просмотры телевизионных передач и видеофильмов, через сюжетно-ролевые игры. Соблюдение правил безопасной жизни должно стать осознанной необходимостью.
Поэтому, наша главная задача, доступно разъяснить правила ребенку, а при выборе формы обучения донести до детей смысл опасности несоблюдения правил, при этом не исказить их содержание. Детей необходимо обучать не только правилам дорожного движения, но и безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте.
Для повышения познавательной активности в процессе работы по ПДД использовали просмотр плакатов, знаков, сюжетных картинок.
Ребята с удовольствием играли в настольные, словесные, подвижные и дидактические игры: «Светофор», «Соблюдай правила дорожного движения», «Собери дорожный знак», «Дорожная азбука». Раскрашивали раскраски по ПДД, рисовали рисунки по ПДД. Дети отгадывали загадки, рассматривали иллюстрации по ПДД. Читали художественную литературу: С. Михалков «Дядя Стёпа милиционер». Беседовали на тему « Световозвращающие элементы». Участвовали в акциях "Засветись" и "Стань Заметнее".
Дети участвовали во всем с большим удовольствие и получили много полезных знаний.
Главное для воспитателей и родителей в приобщении дошкольников к правилам дорожного движения – донести до детей смысл, необходимость знаний и навыков по данной проблеме. И всегда необходимо помнить, что ребенок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых.
27.10.2022.
28 октября – День бабушек и дедушек!
Поцелую бабушку в розовые щечки,
За блины, оладушки и теплые носочки.
Сядем вместе с бабушкой и споем частушки
Пока стынут на столе с творогом ватрушки!
Бабушки и дедушки — одни из самых дорогих людей в жизни каждого человека. Более того, они — важная частичка детства! Их любовь, забота, драгоценное время, проведенное вместе с внуками — неоценимы и безмерно дороги.
В нашей стране существует немало дат, которые мы празднуем с удовольствием. В России отмечают День Бабушек и Дедушек 28 октября – в последние теплые осенние дни, когда так хочется сохранить побольше тепла перед началом долгой зимы, собраться всей семьей и поговорить по душам. Сегодня, как и в старые добрые времена, в становлении молодой семьи и воспитании внуков, старшее поколение играет очень большую роль. Они по-прежнему являются источником любви и мудрости, тепла и заботы. Накануне праздника, посвящённого бабушкам и дедушкам, который объявлен 28 октября было проведено с детьми средней группы музыкальное развлечение "В гостях у бабушки и дедушки".
Дети перенеслись в деревню, где их встретили бабушка Нюра и дедушка Иван. В той деревне дети пели, танцевали, читали стихи и играли в подвижные игры.
27.09.2022
Каждое время года прекрасно по своему, летом — это теплое солнце и безработное время, зимой — любимый всеми праздник Новый год, весной — пробуждение природы и предвкушение лета.Особенно щедра на подарки осень. И не только собранным урожаем, который будет радовать до следующей весны, но и красочными деревьями, которое хочется сохранить как можно дольше. И очень жаль, что вся эта красота недолговечна. Однако можно сохранить осеннее настроение и любоваться красотой долго.
16 сентября, уже по сложившейся ежегодной традиций у нас в садике прошла выставка «Дары Осени». Родители, совместно с детьми, активно приняли в ней участие. Для этого нам понадобилось совсем немного — время, плоды осени и фантазия. Осень – чудесная пора изобилия овощей и фруктов, шишек, опавших листьев, а также других природных материалов, необходимых для изготовления различных осенних поделок.
Выставка в нашем детском саду «Жаворонок», оформленная в группах детского сада. Целью выставки является развитие творческих способностей детей, воспитание любви и бережного отношения к природе. В этом году поделки, изготовленные детьми и родителями, порадовали своим разнообразием и неповторимостью. Дети с радостью и гордостью рассматривают и рассказывают о своих осенних подделках. Выставка получилась замечательная, на разный вкус и цвет: поделки из листьев, овощей, фруктов, ягод и т.д. Видно, что все сделано с душой. Очень оригинальные работы, удивляет разнообразие и творческий подход. Хочется всем родителям сказать спасибо, за активное участие.
31.08.2022
«Поделки из бросового и природного материала»
Бросовый материал - это контейнеры из-под яиц, старые CD-диски, яичная скорлупа, стеклянные и пластиковые бутылки, пробки, и многое другое. Природный материал - это шишки, листочки, жёлуди, травинки, палочки и многое другое. Поделки из бросового и природного материала являются очень широким полигоном для осуществления наших фантазий. Самое интересное, что такой материал для поделок у вас находится просто под рукой. Сегодня сделать красоту можно из чего угодно, границ тут просто не существует, нужна только фантазия. Фантазия творческих людей не знает границ и поэтому в качестве материала для изготовления различных поделок иногда идут предметы, мягко говоря, далекие от творчества. Так, отличным помощником может стать рулон от туалетной бумаги, которые мы выбрасываем, не задумываясь. А что тут задумываться: ну что можно сделать из рулонов от туалетной бумаги? На что любой творческий человек вам ответит: «Да много всего!». Например, из рулонов от туалетной бумаги и обычных веточек, можно сделать огромное количество игрушек, цветы, украшения для интерьера, подставки для карандашей и многое другое. Так же можно создавать красивые аппликации и объемные поделки. Хотите весело и плодотворно провести вечер с ребенком? Тогда запаситесь клеем, цветными красками, фломастерами ну и конечно же бросовым и природным материалом.Поделки из такого материалам могут развить креативность мышления ребенка, реализовать творческий потенциал. Подключение детей к изготовлению поделок из бросового и природного материала – обязательное условие. Развитие фантазии, воплощение мечты в реальность – это замечательный момент в становлении маленькой личности. Приучение к труду с малых лет, развитие усидчивости, развитие мелкой моторики пальцев – немаловажные факторы в качественном развитии малыша. Сознание своего участия в каком-либо процессе, труд наравне со взрослыми существенно повысят самооценку маленького человека. Совместное с малышом творчество существенно упростит процесс взаимопонимания между родителями и детьми, что намного облегчит воспитание ребенка. Дети нашего садика «Жаворонок» поучаствовали в выставке «чудеса из ненужных вещей» и вот что у нас получилось.
29.08.2022
20.06.2022.
24.05.2022
ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«По предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма».
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – проблема нашего общества. Детей необходимо начинать обучать правильному поведению на дорогах с раннего возраста. Задача родителей и педагогов – воспитать из дошкольников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.
На поведение детей на дороге влияет целый ряд факторов, из которых необходимо подчеркнуть особую значимость возрастных и физиологических особенностей детей.
Наиболее распространённые причины дорожно-транспортных происшествий.
1. Выход на проезжую часть в неустановленном месте перед близко идущим транспортом .
2. Игра на проезжей части (дети привыкли, что вся свободная территория – место для игр).
3. Ходьба по проезжей части.
Дорожно-транспортный травматизм детей в значительной мере обусловлен такими особенностями их психофизиологического развития, как:
v незрелость;
v неспособность правильно оценивать обстановку;
v стремление подражать взрослым;
v специфичность реакции на приближающийся автомобиль и др.
Главная причина, из-за которой дети попадает под машину это отсутствия главного транспортного навыка: предвидение скрытой опасности. Устранить эту причину, равно как и другие, перечисленные выше, ограничиваясь только беседами с детьми невозможно. При движении на дороге, как и при любом движении, действуют не столько знания, сколько привычки. Выработать их можно только в реальных условиях улицы. Вот почему каждый выход с родителями ребенка на улицу должен способствовать формированию у него навыков наблюдения, ориентирования в дорожно-транспортной ситуации, формированию навыка безопасного поведения на улицах и дорогах, являющегося основой выполнения ПДД. Такое обучение ребенка должно осуществляться родителями в тесном контакте с детскими дошкольными учреждениями, где предусмотрены родительские собрания посвященные вопросам профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.
Важно чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения.
- Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом.
- Выходя над дорожным знаком «Пешеходный переход» на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать — ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно быть внимательным.
- Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора.
- Переходите дорогу только в местах, обозначенных
- Не выходите с ребёнком из-за машины, кустов, не осмотрев предварительно дороги, — это ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети её повторяли.
- Не разрешайте детям играть вблизи дорог и на проезжей части улицы.
Уважаемые родители! Лучший способ сохранить свою жизнь и жизнь своего ребенка на дорогах соблюдать правила дорожного движения!
25.04.2022.
Ребята 5 группы закрепляют ПДД
Расскажите своему ребенку о том, что он является участником дорожного движения, и разъясните несложные правила для того, чтобы он мог ориентироваться в дорожной ситуации:
Когда идешь по улице пешком, то ты являешься пешеходом. Ходить по улице тебе разрешается только по тротуарам, придерживаясь правой стороны, чтобы не мешать движению встречных пешеходов. Если тротуара нет, иди навстречу движению по обочине или краю дороги. Тогда не только водитель видит тебя издали, но и ты видишь приближающуюся машину.
Для того, чтобы перейти на другую сторону улицы, имеются пешеходные переходы. Они обозначены дорожными знаками «Пешеходный переход» и белыми линиями разметки «зебра».
Если нет обозначенного пешеходного перехода, ты можешь переходить улицу на перекрестках по линиям тротуаров или обочин.
Прежде чем перейти дорогу, убедитесь в полной безопасности. Остановись у края проезжей части, посмотри в обе стороны и, если нет машин, дойди до середины проезжей части. Еще раз посмотри налево и направо и, при отсутствии транспорта, закончи переход. Дорогу нужно переходить под прямым углом и в местах, где дорога хорошо просматривается в обе стороны.
Если на пешеходном переходе или перекрестке есть светофор, он покажет тебе, когда идти, а когда стоять и ждать. Красный свет для пешеходов – стой, желтый – жди, зеленый – иди. Никогда не переходи улицу на красный и желтый свет, даже если машин поблизости нет.
Как только загорелся зеленый свет, не «бросайся» с тротуара на дорогу. Бывает, что у машины неисправны тормоза, и она может неожиданно выехать на пешеходный переход. Поэтому переходить дорогу надо спокойно, убедившись, что автомобили остановились. Переходи, а не перебегай!
Опасно играть рядом с дорогой: кататься на велосипеде летом или на санках зимой.
4.03.2022.
Долгожданная весна.
Этот праздник принесла.
Праздник наших милых дам,
Счастья, дорогие, вам!
Все цветы со всей Земли.
Заслужили только вы.
Столько нежности, тепла.
Вы приносите всегда.
Будьте ярки и красивы,
Обаятельны, любимы.
Пусть блестит ваших глазах.
Лишь счастливая слеза.
Международный Женский день – 8 марта стал одним из самых любимых праздников в мире. Традицией осталось встречать каждую новую весну замечательным женским праздником. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшен россыпью цветов. И для нас - это самый любимый праздник прошёл в нашей группе.
На праздник к детям пришел известный герой мультфильма «Карлсон», «Фрекен Бок» - было очень весело. Дети с ним играли и смеялись. Своими стихами, танцами, песнями подарили мамам и бабушкам много добрых слов, нежности и внимания. Праздник, несомненно, принес в жизнь детского сада атмосферу весенней радости и счастья.
Посмотрите, что растёт!
Будем мы ухаживать,
Будем поливать,
Будем за росточками
Дружно наблюдать!
Наличие цветника в на нашем участке способствует осуществлению непосредственного контакта ребёнка с объектами природы, наблюдению и практической деятельности по уходу за растениями. Старшая группа №5 выбирали цветы, долго рассматривали, а затем начали сажать. Приготовили все необходимое оборудование, грунт. Садили все вместе, помогая друг другу, соблюдая последовательность посадки.
Наши воспитанники с большой радостью участвовали в мероприятии. Ребята с интересом проверяют наш «мини огород на подоконнике ».
Цветы в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, а это помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях необходимых для роста и развития, развивать эстетические чувства, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда. А сколько радости доставляют детям первые посадки и всходы.
Энтентеева Г.О., воспитатель.
25.03.2024.
Если посмотреть на нашу планету из космоса, можно увидеть два огромных пространства – синее и зеленое. Синий-это океан воды, а зеленый -это океан растительности. Мир природы удивителен и прекрасен! Он встречает нас. Морем звуков, запахов, загадок и тайн, заставляет прислушаться, присмотреться, задуматься. Люди живущие на земле не могут представить жизнь без лесов, полей, рек и озер. А ведь наша планета в опасности!
Природе нуждается в нашей защите, в нашей помощи!
Почему же охрана природы стала такой важной и необходимой?
Люди загрязняют моря, реки, леса, воздух, гибнут растения и животные. Ребята нашей группе выяснили , что у нас на Земле исчезает много растений и животных, а новых видов появляется все меньше и меньше.
Нельзя ломать ветки деревьев, потому что деревья – наши друзья. Они выделяют кислород, которым мы дышим.
Нельзя рвать цветы, они радуют нас своим видом, птицы поют для нас, солнце светит тоже для нас.
Ребята провели эксперименты с водой, сделали очень важный вывод. «Нельзя загрязнять воду, без воды жизнь не возможно, а пресной воды на земле очень мало .А если всего этого не будет? Что будет с нами?
Если мы срочно не окажем помощь природе, она умрет. Ребята считают, что охрана природы – дело не только взрослых, но и детей . Мы делаем кормушки и скворечники для птиц, не мусорим,сажаем цветы.
Я надеюсь, что все люди планеты одумаются и перестанут разрушать Землю, ведь она – наш общий дом.
2.02.2024 «В мире транспорта»
На этой неделе старшая группа №5 побывали в мире транспорта. «Ах как удивителен и интересен этот мир.»
Рассмотрели виды транспорта, узнали каким бывает он и для чего предназначен. Так же в нашей группе прошли беседы «Назначение разных видов транспорта» «Названия частей разных видов транспорта» (крыло, хвост, кабина, нос, борт, шасси, колесо, багажник, фара и т.д.) «Названия профессий людей, которые управляют транспортом».
Активизировали познавательную деятельность детей через игровые проблемные ситуации и развивающие игры. Свои впечатления воспитанники отразили в разных видах продуктивной деятельности. Совместно с родителями оформили мини музей «Виды транспорта» Ребята вспомнили правила дорожной безопасности, и пообещали их не нарушать!
Энтентеева Г.О., воспитатель
15.12.2023
Так хорошо, что есть театр!
Он был и будет с нами вечно,
Всегда готовый утверждать
Всё, что на свете человечно.
Здесь все прекрасно – жесты, маски,
Костюмы, музыка, игра.
Здесь оживают наши сказки.
И с ними светлый мир добра!
Вся жизнь детей насыщена игрой. Каждый ребенок хочет сыграть свою роль. Научить ребенка играть, брать на себя роль и действовать, вместе с тем помогая ему приобретать жизненный опыт, - все это помогает осуществить театр.
Поход в театр для ребенка всегда праздник. Это событие запоминается ребенку на долго.
Мы с детьми нашей группы сделали свой театр, по сказке, «Теремок». Дети разделились на две группы, одни были зрителями, другие актерами. Актеры выбрали себе персонажа, вспомнили слова. И показали свое представление. Как оказалось это совсем не легко, дети волновались, было сложно сформулировать свою речь, но все справились . Зрители получили огромное удовольствие от этого спектакля, апплодировали актерам. После спектакля, дети поменялись ролями. Никто из детей не остался в стороне, каждый попробовал себя в роли любимого героя.
Энтентеева Г.О., воспитатель
20.11.2023
С 13 по 17 ноября в нашей группе проводились мероприятия, посвящённые "Неделе добра". Воспитанники группы всю неделю делали только добрые дела. Вначале недели, дети нарисовали портрет своих друзей и подарили их. Дети отнеслись ответственно, работали усердно, портреты получились разные - смешные, веселые, а главное-добрые. На этом добрые дела не закончились, дети сконструировали корзиночки для своих братьев и сестер. В такую красивую корзиночку можно положить что нибудь красивое и вкусное, например шоколадку.
Совместно была проведена беседа «Все о доброте и дружбе». Дети читали стихи о добре и дружбе, рассказывали пословицы, рассуждали о добре и зле. А в конце беседы дети разучили «мирилку» и решили больше никогда не ссориться. Ведь дружить всем вместе - это гораздо лучше, чем сидеть и обижаться одному.
Ребятам была интересна "Неделя добра" и очень понравилось совершать добрые дела.
Энтентеева Г.О., воспитатель.
24.10.2023
«Хлеб всему голова» - это популярная поговорка, которая происходит из древнерусской культуры. В старые времена хлеб был самым важным продуктом питания, и поэтому он считался символом благополучия и достатка. К такому же выводу пришли и наши дети. В нашей группе прошли беседы : «Откуда хлеб пришел», «Как выращивают хлеб», «Сельскохозяйственные профессии», благодаря таким интересным беседам, дети узнали много интересного. Полученные знания мы решили воплотить в реальность с помощью лепки. Лепка одно из любимых занятий и имеет важное значение для развития творческих способностей ребенка. Приготовив все самое необходимое, совместно с детьми замести соленое тесто. Процесс замешивания был самым интересным, дети переживали, а все ли у них получится. Переживания были напрасны, сделав все по рецепту, получилось идеальная масса для лепки. Ребята с чувством гордости за свой труд, принялись лепить хлеб. Хлеб получился у всех разный и выглядел очень аппетитно!
Энтентеева Г.О., воспитатель.
13.09.2023
Сегодня, старшая группа №5 приняла участие в музыкальном развлечении «Уральские посиделки». Целью развлечения стало воспитание любви к родному краю, патриотизма, приобщение детей к истокам народной культуры и духовности на основе уральского фольклора.
Под звучание музыки дети вошли в музыкальный зал. Там их ждала хозяюшка, давно она детей поджидала, посиделок без них не начинала. Для детей приготовила много интересных занятий, показала убранство избы, Развлекала пением и танцами. На «Прогулку по Уралу» отправились дети, интересного много узнали о родном крае. Веселые игры детей ожидали, настроение всем, они подняли. Дети счастливые вышли из зала, на память лишь фото осталось.
18.06.2023
С 5 по 16 июня в нашем детском саду был реализован проект «Зеленая Планета». Цель данного проекта углубить экологические знания детей, воспитать у них гуманное отношение к природе, чувство ответственности за все живое на Земле. В проект были вовлечены дети всех возрастов и их родители. В каждой группе провели беседы по безопасности на водоеме и в лесу. Дети познакомились с лекарственными растениями, посмотрели насекомых, поговорили о том, что нужно беречь природу. Так же дети провели интересные опыты с водой и сделали стенгазету «Берегите воду».
Игры детей занимают особое место в их жизни, поэтому в наш проект были выключены, дидактические,словесные и подвижные игры. Продуктивные виды деятельности, экологические сказки, наблюдения, и еще много всего, все это проходили в интересной, увлекательной форме.
Природа вокруг нас — это наш родной дом. Она дает нам все необходимое — воздух, чтобы дышать, воду, чтобы пить, овощи, фрукты и ягоды, чтобы людям была пища, травы — для волокон ткани для одежды, уголь, чтобы нам не было холодно и еще много всего для обеспечения полноценной жизни человеку. Давайте все вместе будем беречь и заботиться о нашей природе!!
Энтентеева Г.О., воспитатель.
24.03.2023
22 Марта «Международный день воды», который отмечается в мире с 1992 года. В этот день, в нашей группе прошла беседа «Роль воды в жизни всего живого». В ходе беседы дети узнали, что без воды нет жизни на Земле.
Пробовать и исследовать свойственно маленьким детям. Вода – ежедневный объект природы, с которым человек сталкивается, не замечая, как он важен в нашей жизни. Она дает возможность ребенку познать, какая вода на ощупь. При действии с водой у ребенка развиваются различные рецепторы, что обеспечивает сенсорное развитие и предоставляет практически неограниченные возможности познавать мир и себя в нем. Игры с водой, экспериментирование – один из самых доступных способов познания ее свойств. Дети нашей группы, в ходе экспериментов познали, что воде можно придать форму при помощи различной формы емкостей, окрашивали воду краской и тем самым узнавали что вода может приобретать любой цвет. Познакомились с некоторыми свойствами воды (прозрачная, нет запаха, может менять цвет, вкус). Ребята закрепили свои знания о том, зачем нужна вода, кто без воды не может жить и какую пользу приносит вода человеку. В завершении занятия дети сделали вывод, что к воде всегда нужно относиться бережно, как к одному из важных источников жизни на Земле!
Энтентеева Г.О., воспитатель.
28.02.2023
Пальчиковый театр теней, способствует развитию мелкой моторики рук.
Классический театр теней - это представление кукол из ажурной бумаги или кожи на фоне полупрозрачного экрана. Актеры, манипулирующие героями, прячутся за ширмой. Этот вид искусства известен уже почти 2 000 лет. Зародился он в Азии, а в Европу его привез в 18 веке один из французких миссионеров. Но для классического представления понадобится вырезать персонажей из картона или бумаги, прикрепить им руки - ноги. Давайте попробуем вместе с детьми освоить простой вариант древнего искусства.
Создадим театр теней дома своими руками. Превратить вашего ребёнка в повелителя теней совсем не сложно. Сначала нужно подготовиться. Люстру выключить, а лампу (или любой другой направленный источник света) разместить примерно в 2-3 метрах от стены. Сами встаньте так, чтобы ваши плечи не попадали под световой поток. И вперед - в мир иллюзий!
03.02.2023
Сегодня мы на многое начинаем смотреть по-иному, многое для себя заново открываем и переоцениваем, это относится и к прошлому нашего народа. Мы считаем необходимым донести до сознания своих воспитанников, что они являются частью народной культуры, воспитать ребят на национальных традициях. Поэтому у нас в детском саду «Жаворонок» реализуется проект по «Народным культурам и его традициям». Приобщаем детей к фольклору: песенкам, потешкам, загадкам, сказкам, играм. Во многих из них встречались непонятные малышам слова и выражения: горница, чугунок, крынка. Нам педагогам приходилось разъяснять их значения, опираясь на фотографии или картинки. Так же в группах оформлены тематические выставки, которые вызывают у детей неподдельное любопытство. Возникает много вопросов, на которые необходимо дать ответ. Дети попробовали себя в роли ремесленников и сделали свои работы, это оказалось совсем не просто, но очень интересно.
23.01.2023
В средней группе №5 прошло музыкальное развлечение "Зимушка-зима".
« Зимушка - зима» по полям по лесам в детский садик к нам пришла. Детям праздник принесла.
Мы загадки у «Зимы» все отгадали в игры весело играли, превратились в снежки и снежинки, танец станцевали. Посмотрели на морозные узоры, которые рисует Дедушка Мороз. Нас зима не только веселила но и помощь попросила. Пришли на ее Волшебную почту письма от Деда мороза о том как ведут себя дети зимой. Ребята нашей группы рассказали «Зимушке - зиме» как нужно себя вести на улице, что бы прогулка была интересной и безопасной. Поблагодарив детей за помощь и веселье «Зима» дальше пошла. Оставив фото на прощанье.
20.01.2023.
«Манкография» (рисование на манной крупе)
Рисование на манной крупе приносит детям массу положительных эмоций. Работу с манной крупой можно назвать одним из вариантов песочной анимации. Играя с манкой, ребенок пропускает её между пальцев, вместе с потоком манки уходит напряжение, ребенок расслабляется и его эмоциональное самочувствие улучшается. Дети усиленно тренируют моторику пальцев, что положительно влияет на интеллектуальные способности и развитие речи, поскольку за моторные и речевые функции отвечает один отдел головного мозга. Поэтому школьникам, которые в раннем возрасте увлекались нетрадиционными видами творчества, легко дается чтение и письмо. В процессе творческой работы дети избавляются от зажатости и нервного напряжения, обретают уверенность в художественных способностях.
В средней группе №5 была проведена игра-упражнение с элементами манкографии «Точка, точка, запятая», в процессе которой дети познакомились с приемами и способами рисования на манной крупе. На поднос с приподнятыми краями мы насыпали слой манки и разровняли его, таким образом, мы приготовили холст, для рисования. У каждого ребёнка была своя техника изображения рисунка: кулаком, ладонью, мизинцем, щепотью, одновременно двумя руками, ребром мизинца. Рисуя, дети читали стихи и рисовали на манной крупе смешного человечка.
Точка, точка, запятая –
Вышла рожица кривая.
Ручки, ножки, огуречик, –
Получился человечек.
В процессе игры с манной крупой у детей развивалась тактильно-двигательная чувствительность, координированные движения кистей и пальцев рук, а еще они получили море позитивных эмоций от творчества. Занятия с использованием нетрадиционной техники рисования "манкография" оказывают благотворное влияние на развитие речи детей, формирование навыков общения, взаимодействие воспитанников между собой.
20.12.2022
Зима - это прекрасное время года. Ее любят и взрослые и дети. Но особенно рады зиме детишки. Ведь именно зима дает прекрасную возможность проводить время с пользой для здоровья на свежем , зимнем воздухе. Во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошее настроение на весь день. Вот и наши дети группы номер 5 , очень рады встрече с зимой. И не зря, зима у нас на Урале холодная, но очень красивая. В этом году выпало не мало снега и появилось столько возможностей для игр. Воспитатели группы построили снежную горку для своих воспитанников. Горка для детей это большая радость, они с удовольствием катаются на ней, соблюдают правила безопасности, что очень радует воспитателей. Родители решили тоже порадовать своих детишек и подарили им новые лопатки и снежколепы. Дети с удовольствием капают снежные сугробы, чистят свой домик от снега и идут на подмогу воспитателю. Снежколепы это особая любовь, дети очень увлекаются, когда начинают делать снежки, делают так много снежков, что можно смело строить крепости. Дети иногда расстраиваются, если не получаются снежки, ведь снег не всегда липкий. Но это все мелочи, ведь скука не про нас. Разнообразие зимних игр, наблюдения, труд , настолько увлекает детей, что время проходит не заметно и уходя с прогулки у детей остаться желание продолжить ее еще.
15.12.2022
Шнуровка - один из видов развивающих игр для детей. Отличительная черта игры - наличие шнурка и предметов для шнурования. Действия с подобными игрушками способствуют развитию тонких движений пальцев рук (тонкой моторики), а также развитию речи ребенка. В психологии хорошо известно исследование М.В. Фоминой, которая установила зависимость между уровнями развития речи и мелкой моторики: чем больше развита мелкая моторика, тем совершеннее активная речь ребенка. Такая зависимость объясняется тем, что около трети всей площади двигательной проекции в коре головного мозга занимает проекция кисти руки, расположенная очень близко от речевой моторной зоны. Именно этот факт навел ученых на мысль о том, что тренировка тонких движений пальцев рук оказывает на развитие активной речи не меньшее влияние, чем непосредственное речевое общение ребенка и взрослого.
23.11.2022.
Проблема дорожно-транспортного травматизма в нашей стране в настоящее время стоит очень остро. Условия современного дорожного движения сложные, поэтому очень высокие требования предъявляются ко всем его участникам, которые должны быть максимально внимательными и предупредительными друг к другу.
Воспитывать культуру поведения на дорогах необходимо с детства. С этой целью в детском саду ведется в течение нескольких лет систематическая работа по пропаганде правил дорожного движения.
Любой ребёнок быстрее поймёт и усвоит правила дорожного движения, преподнесённые не только в обыкновенной беседе, а и в близкой детям дорожной сказке, викторине, игре.
Поэтому дети средней группы 5, совместно с воспитателями, оформили уголок ПДД, в котором теперь можно проигрывать те или иные дорожные ситуации.
22.11.2022.
Роль игры в жизни ребенка.
А.С.Макаренко говорил: - Игра имеет большое значение в жизни ребенка, практически то же, какое у взрослого имеет работа, или служба. Каков ребенок в игре, таким во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре».
Некоторые родители смотрят на игру как на забаву, на пустое место, хотя игра имеет огромное значение в воспитании детей, вызывает значительные и глубокие изменения во всей психике ребенка.
Игры можно разделить на три основные группы. К первой группе относятся все подвижные игры. Это прятки, пятнашки, игры с мячом, скакалкой и т.п. Во время игры дети учатся соблюдать правила игры, воспитываются навыки поведения в коллективе.
Вторая группа игр – настольные игры, различные лото, пирамидки – образовательные. Они дают возможность познакомиться с различными предметами и явлениями действительности, развивают память, мышление, восприятие, наблюдательность. Эти игры особенно важны для дошкольников.
К третьей группе относятся, так называемые, ролевые игры. В них дети изображают жизнь и умения взрослых, учатся относиться к своему воображаемому труду, товарищам по игре так, как в действительной жизни относятся друг к другу взрослые.
С самого раннего детства дети овладевают навыками и умениями под руководством взрослых. Общаясь с взрослыми, дети учатся говорить, одеваться, умываться, есть. Играть дети тоже учатся с помощью взрослых.
В раннем детстве ребенок очень тесно связан с взрослыми, зависим от них. Вместе с тем взрослые, воспитывая ребенка, начинают требовать от него все большей самостоятельности, хотят, чтобы малыш сам одевался, умывался, умел самостоятельно играть, рисовать, рассматривать картинки.
Но не всем родителям удается избежать и чрезмерной опеки, что, в свою очередь, ведет к задержке развития самостоятельности. А дети, у которых стремление к самостоятельности развито недостаточно, не умеют играть или играют неохотно, мало и плохо.
Таким образом, для того, чтобы у ребенка развивалось умение играть в творческие ролевые игры, необходимо воспитывать у него самостоятельность. И тогда же у малыша возникает стремление жить с взрослыми одной жизнью.
В нашей группе дети очень любят играть. В свободное время девочки любят готовить вкусные обеды, наряжаться и особенно катать куколок в коляске, как настоящие мамы. У мальчишек свои игры, Они часто строят автобус, берут на себя роли «Храбрых мужчин» Пожарных, полицейских, врача., ну и конечно же не забывают про машинки. Скучно у нас не бывает, Играя вместе дети учиться договариваться, делиться и начинают лучше понимать друг друга. Конструктор тоже не лежит без дела, «юные изобретатели» всегда что нибудь конструируют, машины, башни, зоопарки и т. д. Настольные игры завлекают детей. Играя дети познают новое, делать друг с другом своим хоть и не небольшим опытом.
28.10.2022.
Проблема безопасности дорожного движения на данный момент является одной из достаточно важных проблем.
Нередко ребенок недооценивает реальной опасности, грозящей ему на дороге, отчего и относится к правилам дорожного движения без должного уважения.
Научить детей правилам дорожного движения, объяснить им, что такое светофор, пешеходный переход, зебра и как нужно вести себя на дороге - это задача для нас, взрослых. Правила дорожного движения едины для детей и взрослых.
Воспитание у дошкольников безопасного поведения на дорогах осуществляется несколькими путями. Прежде всего – через непосредственное восприятие окружающего мира, в процессе которого дети активно знакомятся с различными дорожными ситуациями, воспринимают и называют предметы, явления, действия людей, их взаимоотношения между собой, анализируют эти отношения и делают выводы.
Второй путь – познание действительности через рассказы родителей, воспитателей, через занятия, чтение художественной литературы, просмотры телевизионных передач и видеофильмов, через сюжетно-ролевые игры. Соблюдение правил безопасной жизни должно стать осознанной необходимостью.
Поэтому, наша главная задача, доступно разъяснить правила ребенку, а при выборе формы обучения донести до детей смысл опасности несоблюдения правил, при этом не исказить их содержание. Детей необходимо обучать не только правилам дорожного движения, но и безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте.
Для повышения познавательной активности в процессе работы по ПДД использовали просмотр плакатов, знаков, сюжетных картинок.
Ребята с удовольствием играли в настольные, словесные, подвижные и дидактические игры: «Светофор», «Соблюдай правила дорожного движения», «Собери дорожный знак», «Дорожная азбука». Раскрашивали раскраски по ПДД, рисовали рисунки по ПДД. Дети отгадывали загадки, рассматривали иллюстрации по ПДД. Читали художественную литературу: С. Михалков «Дядя Стёпа милиционер». Беседовали на тему « Световозвращающие элементы». Участвовали в акциях "Засветись" и "Стань Заметнее".
Дети участвовали во всем с большим удовольствие и получили много полезных знаний.
Главное для воспитателей и родителей в приобщении дошкольников к правилам дорожного движения – донести до детей смысл, необходимость знаний и навыков по данной проблеме. И всегда необходимо помнить, что ребенок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых.
27.10.2022.
28 октября – День бабушек и дедушек!
Поцелую бабушку в розовые щечки,
За блины, оладушки и теплые носочки.
Сядем вместе с бабушкой и споем частушки
Пока стынут на столе с творогом ватрушки!
Бабушки и дедушки — одни из самых дорогих людей в жизни каждого человека. Более того, они — важная частичка детства! Их любовь, забота, драгоценное время, проведенное вместе с внуками — неоценимы и безмерно дороги.
В нашей стране существует немало дат, которые мы празднуем с удовольствием. В России отмечают День Бабушек и Дедушек 28 октября – в последние теплые осенние дни, когда так хочется сохранить побольше тепла перед началом долгой зимы, собраться всей семьей и поговорить по душам. Сегодня, как и в старые добрые времена, в становлении молодой семьи и воспитании внуков, старшее поколение играет очень большую роль. Они по-прежнему являются источником любви и мудрости, тепла и заботы. Накануне праздника, посвящённого бабушкам и дедушкам, который объявлен 28 октября было проведено с детьми средней группы музыкальное развлечение "В гостях у бабушки и дедушки".
Дети перенеслись в деревню, где их встретили бабушка Нюра и дедушка Иван. В той деревне дети пели, танцевали, читали стихи и играли в подвижные игры.
27.09.2022
Каждое время года прекрасно по своему, летом — это теплое солнце и безработное время, зимой — любимый всеми праздник Новый год, весной — пробуждение природы и предвкушение лета.Особенно щедра на подарки осень. И не только собранным урожаем, который будет радовать до следующей весны, но и красочными деревьями, которое хочется сохранить как можно дольше. И очень жаль, что вся эта красота недолговечна. Однако можно сохранить осеннее настроение и любоваться красотой долго.
16 сентября, уже по сложившейся ежегодной традиций у нас в садике прошла выставка «Дары Осени». Родители, совместно с детьми, активно приняли в ней участие. Для этого нам понадобилось совсем немного — время, плоды осени и фантазия. Осень – чудесная пора изобилия овощей и фруктов, шишек, опавших листьев, а также других природных материалов, необходимых для изготовления различных осенних поделок.
Выставка в нашем детском саду «Жаворонок», оформленная в группах детского сада. Целью выставки является развитие творческих способностей детей, воспитание любви и бережного отношения к природе. В этом году поделки, изготовленные детьми и родителями, порадовали своим разнообразием и неповторимостью. Дети с радостью и гордостью рассматривают и рассказывают о своих осенних подделках. Выставка получилась замечательная, на разный вкус и цвет: поделки из листьев, овощей, фруктов, ягод и т.д. Видно, что все сделано с душой. Очень оригинальные работы, удивляет разнообразие и творческий подход. Хочется всем родителям сказать спасибо, за активное участие.
31.08.2022
«Поделки из бросового и природного материала»
Бросовый материал - это контейнеры из-под яиц, старые CD-диски, яичная скорлупа, стеклянные и пластиковые бутылки, пробки, и многое другое. Природный материал - это шишки, листочки, жёлуди, травинки, палочки и многое другое. Поделки из бросового и природного материала являются очень широким полигоном для осуществления наших фантазий. Самое интересное, что такой материал для поделок у вас находится просто под рукой. Сегодня сделать красоту можно из чего угодно, границ тут просто не существует, нужна только фантазия. Фантазия творческих людей не знает границ и поэтому в качестве материала для изготовления различных поделок иногда идут предметы, мягко говоря, далекие от творчества. Так, отличным помощником может стать рулон от туалетной бумаги, которые мы выбрасываем, не задумываясь. А что тут задумываться: ну что можно сделать из рулонов от туалетной бумаги? На что любой творческий человек вам ответит: «Да много всего!». Например, из рулонов от туалетной бумаги и обычных веточек, можно сделать огромное количество игрушек, цветы, украшения для интерьера, подставки для карандашей и многое другое. Так же можно создавать красивые аппликации и объемные поделки. Хотите весело и плодотворно провести вечер с ребенком? Тогда запаситесь клеем, цветными красками, фломастерами ну и конечно же бросовым и природным материалом.Поделки из такого материалам могут развить креативность мышления ребенка, реализовать творческий потенциал. Подключение детей к изготовлению поделок из бросового и природного материала – обязательное условие. Развитие фантазии, воплощение мечты в реальность – это замечательный момент в становлении маленькой личности. Приучение к труду с малых лет, развитие усидчивости, развитие мелкой моторики пальцев – немаловажные факторы в качественном развитии малыша. Сознание своего участия в каком-либо процессе, труд наравне со взрослыми существенно повысят самооценку маленького человека. Совместное с малышом творчество существенно упростит процесс взаимопонимания между родителями и детьми, что намного облегчит воспитание ребенка. Дети нашего садика «Жаворонок» поучаствовали в выставке «чудеса из ненужных вещей» и вот что у нас получилось.
29.08.2022
20.06.2022.
24.05.2022
ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«По предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма».
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – проблема нашего общества. Детей необходимо начинать обучать правильному поведению на дорогах с раннего возраста. Задача родителей и педагогов – воспитать из дошкольников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.
На поведение детей на дороге влияет целый ряд факторов, из которых необходимо подчеркнуть особую значимость возрастных и физиологических особенностей детей.
Наиболее распространённые причины дорожно-транспортных происшествий.
1. Выход на проезжую часть в неустановленном месте перед близко идущим транспортом .
2. Игра на проезжей части (дети привыкли, что вся свободная территория – место для игр).
3. Ходьба по проезжей части.
Дорожно-транспортный травматизм детей в значительной мере обусловлен такими особенностями их психофизиологического развития, как:
v незрелость;
v неспособность правильно оценивать обстановку;
v стремление подражать взрослым;
v специфичность реакции на приближающийся автомобиль и др.
Главная причина, из-за которой дети попадает под машину это отсутствия главного транспортного навыка: предвидение скрытой опасности. Устранить эту причину, равно как и другие, перечисленные выше, ограничиваясь только беседами с детьми невозможно. При движении на дороге, как и при любом движении, действуют не столько знания, сколько привычки. Выработать их можно только в реальных условиях улицы. Вот почему каждый выход с родителями ребенка на улицу должен способствовать формированию у него навыков наблюдения, ориентирования в дорожно-транспортной ситуации, формированию навыка безопасного поведения на улицах и дорогах, являющегося основой выполнения ПДД. Такое обучение ребенка должно осуществляться родителями в тесном контакте с детскими дошкольными учреждениями, где предусмотрены родительские собрания посвященные вопросам профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.
Важно чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения.
- Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом.
- Выходя над дорожным знаком «Пешеходный переход» на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать — ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно быть внимательным.
- Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора.
- Переходите дорогу только в местах, обозначенных
- Не выходите с ребёнком из-за машины, кустов, не осмотрев предварительно дороги, — это ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети её повторяли.
- Не разрешайте детям играть вблизи дорог и на проезжей части улицы.
Уважаемые родители! Лучший способ сохранить свою жизнь и жизнь своего ребенка на дорогах соблюдать правила дорожного движения!
25.04.2022.
Ребята 5 группы закрепляют ПДД
Расскажите своему ребенку о том, что он является участником дорожного движения, и разъясните несложные правила для того, чтобы он мог ориентироваться в дорожной ситуации:
Когда идешь по улице пешком, то ты являешься пешеходом. Ходить по улице тебе разрешается только по тротуарам, придерживаясь правой стороны, чтобы не мешать движению встречных пешеходов. Если тротуара нет, иди навстречу движению по обочине или краю дороги. Тогда не только водитель видит тебя издали, но и ты видишь приближающуюся машину.
Для того, чтобы перейти на другую сторону улицы, имеются пешеходные переходы. Они обозначены дорожными знаками «Пешеходный переход» и белыми линиями разметки «зебра».
Если нет обозначенного пешеходного перехода, ты можешь переходить улицу на перекрестках по линиям тротуаров или обочин.
Прежде чем перейти дорогу, убедитесь в полной безопасности. Остановись у края проезжей части, посмотри в обе стороны и, если нет машин, дойди до середины проезжей части. Еще раз посмотри налево и направо и, при отсутствии транспорта, закончи переход. Дорогу нужно переходить под прямым углом и в местах, где дорога хорошо просматривается в обе стороны.
Если на пешеходном переходе или перекрестке есть светофор, он покажет тебе, когда идти, а когда стоять и ждать. Красный свет для пешеходов – стой, желтый – жди, зеленый – иди. Никогда не переходи улицу на красный и желтый свет, даже если машин поблизости нет.
Как только загорелся зеленый свет, не «бросайся» с тротуара на дорогу. Бывает, что у машины неисправны тормоза, и она может неожиданно выехать на пешеходный переход. Поэтому переходить дорогу надо спокойно, убедившись, что автомобили остановились. Переходи, а не перебегай!
Опасно играть рядом с дорогой: кататься на велосипеде летом или на санках зимой.
4.03.2022.
Долгожданная весна.
Этот праздник принесла.
Праздник наших милых дам,
Счастья, дорогие, вам!
Все цветы со всей Земли.
Заслужили только вы.
Столько нежности, тепла.
Вы приносите всегда.
Будьте ярки и красивы,
Обаятельны, любимы.
Пусть блестит ваших глазах.
Лишь счастливая слеза.
Международный Женский день – 8 марта стал одним из самых любимых праздников в мире. Традицией осталось встречать каждую новую весну замечательным женским праздником. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшен россыпью цветов. И для нас - это самый любимый праздник прошёл в нашей группе.
На праздник к детям пришел известный герой мультфильма «Карлсон», «Фрекен Бок» - было очень весело. Дети с ним играли и смеялись. Своими стихами, танцами, песнями подарили мамам и бабушкам много добрых слов, нежности и внимания. Праздник, несомненно, принес в жизнь детского сада атмосферу весенней радости и счастья.
21.02.2022.
23 февраля, все мы отмечаем праздник – день защитника Отечества. Это возможность лишний раз напомнить мальчикам о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. Защитники есть в каждой семье: дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, наши любимые папы. Недаром даже слова «отец и Отечество» начинаются одинаково: они близки друг другу по смыслу. Отечество – это наша страна, Родина. Поэтому в рамках недели «Защитники Отечества» были подготовлены и проведены мероприятия, которые позволили ребятам узнать больше о людях защищающих нашу страну. Проводили занятия: "Что такое армия", "Наша армия сильна", "Мой папа самый лучший", "Папа в армии служил", на которых дети с гордостью рассказывали о своих папах, дедушках и других родственниках, которые служили в Армии или воевали в годы Великой Отечественной войны. Эта вызвала интерес детей, особенно мальчиков, они с удовольствием представляли себя солдатами. И вот наступил долгожданный день, когда настал праздник. Настроение у детей было очень торжественным. Они с полной самоотдачей выполняли все задания, трогательно и проникновенно прочитали стихотворения, посвященные этому празднику, спели песню. В заключение праздника девочки поздравили мальчиков с праздником и подарили им подарки.
26.11.2021 г.
День матери – это замечательный и трогательный праздник, который своим приходом напоминает, что в жизни каждого из нас самый главный человек – это мама. Именно мама даёт начало новой жизни. Мама окружает добротой, нежностью и заботой. Мама ведёт малышей по длинной дороге взросления, поддерживая, наставляя на верный путь и оберегая от бед. Даже становясь взрослыми, мы ощущаем материнскую любовь, знаем, что мама всегда поймёт, простит и будет любить несмотря ни на что. Поэтому, День матери – это прекрасный повод сказать «спасибо» нашим мамочкам, подарить им тёплые искренние слова, вновь и вновь повторить, как сильно мы их любим. День Матери в России отмечается ежегодно в последнее воскресенье ноября. Россияне начали отмечать этот праздник сравнительно недавно – в 1998 году. Спросите любого ребенка, кто самый любимый человек на свете и, непременно, услышите: «Моя мама!». Для детей мама – идеал доброты, ума, красоты. Она дарит своему ребенку всю себя: любовь, доброту, заботу, ласку.
Не оставили без внимания своих мам и воспитанники 5 группы, которые с нетерпением ждали этого праздника. Ребята подготовили для своих мам танцы, стихи и песню. Так же изготовили открытки своими руками!
ПОСИДЕЛКИ НА ПОКРОВ
«Скучно жить без посиделок, их бы надо возродить…» — с таких слов начались «Покровские посиделки» в 5 группе.
Ставшие традиционными в нашем детском саду, посиделки детям очень нравятся. Вот и подошла пора осенних — покровских. В старину люди собирались на покровские посиделки, когда заканчивались полевые работы. Собран урожай, убран хлеб в закрома. Но русские женщины без работы никогда не сидели. И даже на вечеринках, где люди собирались песни попеть, поплясать, шуткой переброситься, проводили время за рукоделием. И ребятня перенимала жизненный опыт от родителей. Ребята были одеты в русские народные одежды. Участники посиделок познакомились с историей праздника — Покров Пресвятой Богородицы. Ребята выразительно читали стихи об осени, исполняли хороводные песни, играли в русские народные игры. Проведение таких праздников воспитывает у детей интерес к народному быту, формирует образную речь, обогащает словарный запас названиями предметов быта, а самое главное — помогает формировать любовь к Родине, ее истории.
8 марта
Группа №4 "Радуга"
- Подробности
- Просмотров: 3982
ВОСПИТАТЕЛИ
Владимировна Михайловна
Высшая Высшая
квалификационная категория квалификационная категория
ЖИЗНЬ ГРУППЫ
16.01.2026
Красота, которую создали мы: знакомимся с дымковской барышней.
Сегодня в нашей группе царила особая атмосфера творчества и погружения в историю. Наши юные художники знакомились с одним из самых ярких символов русского народного искусства — дымковской игрушкой!
На занятии мы не просто рисовали. Мы совершили небольшое путешествие в село Дымково, что под Вяткой, узнали, как мастера лепят и расписывают своих знаменитых барышень, коней и индюков. Ребята с большим интересом рассматривали характерные элементы росписи: яркие круги, клеточки, точки и волнистые линии.
Почему это важно?
Это занятие – не просто рисование. Это часть нашего патриотического воспитания, которое начинается с малого:
· Любовь к Родине зарождается с восхищения её культурой. Увидев, какую невероятную красоту создавали и создают руки русских мастеров, дети учатся ценить наследие своей страны.
· Связь поколений. Дымковская игрушка — это живая история, ремесло, передающееся из поколения в поколение. Мы говорили о том, как важно сохранять такие традиции.
· Гордость за свой народ. Через народное искусство дети чувствуют самобытность, яркий характер и талант русского народа.
Каждый рисунок получился уникальным! У кого-то барышня вышла величавой, у кого-то — задорной, но все они — наши, созданные с душой и интересом.
Смотрите, какая красота у нас получилась!
Мы уверены, что такие моменты помогают растить не только творческих личностей, но и людей, которые знают, любят и уважают культуру своей страны.
Воспитатель Первушина Е.М.
14.01.2026.
11.12.2025
Знакомство с волшебной шерстью: творчество и новые знания
Но самым волшебным моментом стало, когда дети сами превратились в мастеров! Вдохновившись темой, мы создали яркие и фактурные аппликации из шерстяных ниток.
Это не простое рисование, а особая техника, которая развивает мелкую моторику, чувство цвета и композиции, а также терпение и аккуратность. У каждого получился пушистый забавный котёнок.
Что дало нам это занятие:
· Новые знания об окружающем мире и свойствах материалов.
· Тактильный опыт и сенсорное развитие.
· Творческую реализацию и радость от создания картины своими руками.
· Развитие усидчивости и художественного вкуса.
Такие занятия открывают для детей богатство мира через простое творчество, учат ценить труд и дают почувствовать себя настоящими творцами!
Первушина Е.М., воспитатель.
17.10.2025.
День Хлеба в старшей группе №4
Какой чудесный и ароматный выдался день в нашей старшей группе!
Мы отмечали Всемирный день хлеба — праздник, который напомнил нам о главном богатстве, о труде хлеборобов и, конечно, о волшебстве, которое происходит на кухне.
Этот день был наполнен открытиями:
• На занятии мы совершили увлекательное путешествие «от зернышка до каравая». Ребята с большим интересом рассматривали колоски пшеницы и ржи, узнали, какой долгий и трудный путь проходит хлеб, прежде чем оказаться на нашем столе.
• Мы говорили о бережном отношении к хлебу, читали пословицы и поговорки, и пришли к выводу, что хлеб — это настоящий труд многих людей, и его нельзя выбрасывать.
Но самым вкусный и запоминающийся момент это выпечка песочного печенья!
Представляете, наша группа ненадолго превратилась в самую настоящую пекарню! Юные поварята в фартучках с восторгом принялись за дело:
Отмеряли и смешивали ингредиенты: муку, мягкое масло и сахар.
Замешивали тесто — это было так весело! Оказалось, что оно такое нежное и послушное.
Фантазировали с формой! С помощью формочек у нас получились грибочки, звездочки и сердечки. А некоторые ребята проявили настоящий креатив и слепили крендельки.
И вот настал самый волнительный момент — ожидание, пока наши кулинарные шедевры пропекаются. А какой невероятный, сладкий и уютный аромат разносился по всему детскому саду!
Этот день научил ребят не только ценить хлеб, но и подарил им радость творчества, совместного труда и, конечно, море положительных эмоций!
P.S. Дорогие родители! Обязательно попросите своих маленьких пекарей поделиться рецептом их невероятно вкусного печенья!
Воспитатель: Первушина Е.М.
23.09.2025.
Нет красивее грибочка,
Чем весёлый мухомор.
В белых крапинах и точках
Алый головной убор.
Художественное конструирование "Мухомор" из бумаги в старшей группе 4.
Дети отправились в лес на поиск грибов, а нашли лишь ядовитый гриб. Запомнили почему он так называется. А затем учились его конструировать из бумаги, используя известные приемы складывания, продолжали учиться дополнять образ деталями, делающими поделку более выразительной. Закрепили умения работать с бумагой, ориентироваться на листе бумаги, развивали мелкую моторику пальцев рук, память, мышление, творчество, художественный вкус, аккуратность в работе.
Полюбуйтесь какие они красивые!
Первушина Е.М, воспитатель.
6.08.2025
4.07.2025
17.06.2025
25.05.2025
В средней группе №4 прошла неделя, посвященная теме "Насекомые".
Мир насекомых очень интересен, каждое насекомое таит в себе множество удивительных свойств. А всё, что удивительное и интересное, притягивает, заостряет внимание ребёнка. Ознакомление дошкольников с природой является одной из важнейших задач в работе с детьми. Любовь к природе — великое чувство. Любить и беречь природу может лишь тот, кто ее знает, изучает, понимает. На протяжении всей недели дети получали информацию о различных насекомых и их жизнедеятельности, о пользе в природе, а также об опасности, которую они могут принести человеку. Свои впечатления, полученные от мира насекомых, дети смогли выразить в собственном творчестве. Кроме этого, мы смогли понаблюдать за некоторыми насекомыми в природе. На прогулке мы встретили Божью коровку , паучка, бабочку, муравья и несколько других насекомых.
Так, эта неделя прошла очень плодотворно. Ребята получили важную информацию, которая непременно поможет им бережно относиться к природе, а также безопасно взаимодействовать с ее обитателями.
Первушина Е.М., воспитатель.
7.03.2025
Из цветной бумаги
Вырежу кусочек.
Из него я сделаю
Маленький цветочек.
Мамочке подарок
Приготовлю я.
Самая красивая
Мама у меня!
В преддверии праздника – Международного женского дня 8 марта воспитанники группы 4 решили сделать своими руками красивые цветы. Поделка, сделанная своими руками – замечательный подарок для наших любимых мам и бабушек, ведь она хранит в себе частичку души и капельку любви. Когда она создается, мы думаем о том человеке, для которого она предназначается. А получать такую поделку вдвойне приятнее, ведь знаешь, что она сделана с теплом и желанием подарить радость!
Дети делали цветы из цветной бумаги, в технике «аппликация». Цветы получились яркими, красочными. Изготовление подарка для самых родных и любимых людей на свете принесло массу удовольствия и радости. Дети были в восторге от того, что сделали такой оригинальный подарок для своих мам!
Первушина Е.М, воспитатель.
21.01.2025
Он зимой стоит с метлой
Во дворе, как часовой.
Чем погода холодней,
Тем он крепче, здоровей.
Потеплело – сразу сник.
Это друг наш… (снеговик)
Есть немало прекрасных зимних праздников и традиционных героев. Помимо Деда Мороза, одним из любимцев детворы является Снеговик. Какая же зима без его участия? Поэтому 21 января в средней группе №4 прошло развлечение «Снеговик в гостях у ребят».
Ох и повеселились мы в этот день! По зимнему лесу с детворой гуляли, Снеговика слепили и оживили, а потом водили с ним хороводы и пели песни. Да и Снеговичок к нам не с пустыми руками пожаловал! Для ребят он организовал зимние игры и конкурсы. Дети в эстафете участвовали, со снежками играли, танцевали, а потом собрались в большой сугроб!
Дети получили положительные эмоции и прекрасное настроение. А мы, воспитатели, получили удовольствие от того, что видим улыбки наших детей!
Первушина Е.М, воспитатель.
18.12.2024.
ВОТ ВЕСЕЛЫЙ СНЕГОВИК, У НЕГО ДОВОЛЬНЫЙ ВИД!
Сегодня дети рисовали снеговика нетрадиционным способом, используя бумажные втулки и ватные палочки.
К детям пришел грустный снеговик. А почему он был грустный? Да потому что он один! Малыши решили помочь снеговику. Сделать ему друзей, веселых снеговиков. Все, что понадобилось – это бумажные втулки, гуашь и фломастеры. Ребята с удовольствием окунулись в работу. Снеговики получились такие очаровательные, что гость-снеговик из грустного стал веселым!
Малыши получили массу позитивных эмоций, хорошее настроение и радость от проделанной работы. Возможно, снеговики исполнят заветные желания детей!
Первушина Е.М., воспитатель
22.11.2024
Моей мамочке любимой
От души я говорю:
«Будь всегда-всегда счастливой,
Сильно я тебя люблю!
Обещаю тебя слушать
И игрушки убирать,
И с охотой кашу кушать,
И по дому помогать!»
Для любимых мамочек, ребята средней группы №4 приготовили замечательные подарки и поздравления, выучили и рассказали трогательные стихи, спели душевные песенки. Дочки и сыночки показали на празднике, как они помогают своим мамам: станцевали танец " Стирка" и продемонстрировали настоящий кухонный оркестр!
Мамы и бабушки, в свою очередь, показали свои дизайнерские умения, ловкость, эрудицию и необыкновенную любовь и заботу!
С праздником, наши дорогие мамочки!
Первушина Е.М., воспитатель, Ярославцева А.В., старший воспитатель.
08.10.2024.
16.09.2024.
А повсюду – листопад!
Листья под ноги летят.
Кружит ветер озорной -
Красный листик, золотой.
Составляет хоровод,
Листьями играя.
Это осень к нам идёт
- гостья дорогая!
Листопад, листопад,
Листья падают, летят.
Листья жёлтые кружатся,
И на землю все ложатся.
Мы с ребятами создавали образ осеннего дерева в технике обрывной аппликации. Обрывная аппликация – это отдельный вид аппликации, выполненный без применения ножниц. В обрывной аппликации детали не вырезаются, изображение выполняктся без предварительной прорисовки контура. Во время художественно-эстетической деятельности формировали умение передавать в аппликации красивый образ осеннего дерева. Развивали творческое воображение, чувство цвета, мелкую моторику. Воспитывали интерес и любовь к живой природе. Во время предварительной работы наблюдали за осенними деревьями, рассматривали листья, беседовали на тему "Осень", читали художественную литературу, отгадывали загадки. Во время аппликации дети увлеченно, старательно работали в новой технике, берёзки получились яркие, нарядные!
Первушина Е.М, воспитатель.
25.06.2024
8.05.2024
Празднование Дня Победы – важное событие для всех людей нашей страны. Оно не может пройти незамеченным и для дошкольников. В предверии этого деня педагоги рассказали самым маленьким подопечным, что эа праздник День Победы и изготовили поздравительные открытки своим близким, которые будут вручены вместе с георгиевскими лентами.
Мещерякова О.В., воспитатель.
24.04.2023
Конструирование позволяет ребенку творить свой собственный неповторимый мир. Дети очень любят мастерить, собирать и разбирать какие-нибудь вещи. А особенно им нравится строить всевозможные сооружения при помощи деталей из конструктора. Такие занятия для любого ребёнка не только познавательны, но и полезны. Ведь во время конструирования у малыша развивается образное мышление, воображение, память, совершенствуются игровые навыки и усидчивость. Также в работе задействованы мышцы кисти, что положительно влияет на мелкую моторику рук. К тому же в процессе конструирования дети получают важный опыт исследовательского поведения. Малыши с удовольствием строят простейшие конструкции: дорожки, заборы, мосты, ворота, ограды, машины, домики. Дети упражняются в распознавании цвета, закрепляют понятия: «высокий - низкий», «широкий - узкий», таким образом развивают сенсорные навыки.
Первушина Е.М., воспитатель
29.02.2024
Мероприятия, посвященные теме ПДД, всегда актуальны. Мы должны сделать так, чтобы улицы и дороги стали для наших детей безопасными. Конечно же, рассказать им о правилах дорожного движения, дорожных знаках, проводя мероприятия в различных формах. Любой ребёнок быстрее поймёт и усвоит правила дорожного движения, не только в беседе, но и в близкой детям игре. А также детям очень близки подвижные формы игр, посвященные безопасности движения. Здесь ребёнок не только хорошо запомнит и усвоит ПДД, но и к тому же поймёт, где и когда можно безопасно и весело играть.
Первушина Е.М., воспитатель.
21.12.2023
Одним из самых интересных и занимательных дел в детском саду всегда было экспериментирование. Дети с удовольствием наблюдают за демонстрацией различных опытов и экспериментов, а также сами воспроизводят их. Эти опыты позволяют им ощутить себя первооткрывателями чего-то нового для себя, исследователями того мира, который их окружает. Очередное знакомство было, знакомство с водой. Целью опытно-экспериментальной деятельности было познакомить детей с некоторыми свойствами воды. Первый опыт был на "Прозрачность воды", ребята сделали вывод, что вода - прозрачная. В процессе опыта ребята опускали камень в стакан с прозрачной водой, в окрашенную жидкость и в молоко. Провели так же опыт «Запах воды». Дети убедились, что вода - без запаха. Следующий опыт с водой «Вкус воды». Воспитанники группы сделали вывод, что вода не имеет вкуса, а принимает вкус того вещества, которое в нее добавлено. Также малышам очень понравился опыт «Разноцветная вода». Малыши убедились в том, что вода бесцветная, принимает цвет того вещества, которое в нее добавлено. Подтвердили гипотезу «Если воду вынести на мороз – она превратится в лед». В процессе экспериментирования дети получили возможность удовлетворить свою любознательность и получили ответы на волнующие их вопросы «Почему? Зачем? Как? Что будет, если?», воспитанники убедились в том, сколько всего необычного есть в мире!
Первушина Е.М., воспитатель.
16.11.2023
Сказка – это первая и немаловажная ступень ребенка к познанию окружающего его мира. Слушая сказку, малыш незаметно, подсознательно впитывает жизненно важную для него информацию, способы разрешения различных ситуаций. Посредством сказки легче всего рассказать ребенку первые и самые важные принципы нравственности: что такое «хорошо» и что такое «плохо». Сказки дают детям простор для воображения. Ребенок приобретает навыки мысленно действовать в воображаемых ситуациях, а это является основой для будущего творчества. Сказки способствуют развитию эмоций малыша.
Невозможно представить себе жизнь ребёнка без весёлых развлечений, праздников, соревнований, интересных игр. Основная задача развлечений в детском саду - разнообразить будни дошкольников, вызвать у детей положительные эмоции.
В группе № 4 прошло развлечение «Теремок». Мероприятие прошло весело, интересно, но, в то же время, познавательно. Путешествуя на паровозике, ребята попали в сказку «Теремок». Малыши отгадывали загадки, играли в музыкальные игры, изображали животных, вспоминали содержание сказки. Выполняли всё это в движении, ведь двигаясь, ребёнок познаёт окружающий мир, учится любить его и действовать в нём.
Благодаря развлечению "Теремок" дети получили эмоционально-положительный заряд и радостное настроение.
Первушина Е.М., воспитатель.
24.10.2023
Солнце, воздух и вода –
Наши лучшие друзья.
С ними будем мы дружить,
Чтоб здоровыми нам быть!
Очень важно прививать полезные привычки детям с самого раннего возраста, когда ребенок начинает осознавать себя и свою связь с окружающим миром. С целью создания у детей положительного настроения от занятий физической культурой, формирования понятия о здоровом образе жизни, воспитывая доброжелательное отношение друг к другу, в группе № 4 МАДОУ «Жаворонок» прошло спортивное развлечение «В гостях у доктора Айболита».
Ребята отправились в гости к самому главному знатоку здоровья - доктору Айболиту. Он проверил у всех состояние здоровья, выполнил с ребятами веселую зарядку и провел разные упражнения «Проползи между кустов», «Пройдем по мостику», ребята с удовольствием приняли участие в играх: «Соберем морковки для зайчика», «Яблоки красные, желтые, зеленые», «Овощи и фрукты-полезные продукты». И завершили развлечение самомассажем сосновыми шишками. От проведенного досуга дети получили заряд бодрости и энергии на весь осенний день.
Первушина Е.М., воспитатель.
25.09.2023
Дошкольный возраст - самый благоприятный период для сенсорного воспитания, его можно назвать возрастом чувственного познания окружающего мира. В этом периоде происходит становление всех видов восприятия – зрительного, тактильно – двигательного, слухового. Дети постоянно обследуют предметы, исследуя их свойства. Результатом проводимых детьми экспериментов являются их первые умозаключения.
С целью обогащения чувственного опыта, необходимого для полноценного восприятия окружающего мира, пополнение представлений о свойствах предметов: их цвете, форме, величине, положении в пространстве, развития внимания, зрительной памяти и слуха, мы с детьми играем в сенсорные дидактические игры: «Укрась солнышко», «Собери фигуру по образцу», «Продолжи дорожку», «Дом большой и маленький», «Гладкий – шершавый, твердый -мягкий», «Чей голос», «Прищепки», «Какая фигура лишняя». Эти игры помогают нам создать условия для ознакомления детей с цветом, формой, величиной, осязаемыми свойствами предметов.
Первушина Е.М, воспитатель
Выпускной в нашей группе №4 ( Посмотреть)
25.02.2023
В феврале все мы отмечаем праздник – день защитника Отечества!
День нашей Армии сегодня,
И ей уже немало лет.
Привет, Защитникам народа!
Российской Армии ПРИВЕТ!
Под таким девизом в нашей группе прошел спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества. Участники пели, отгадывали сложные загадки, а также по очереди преодолевали полосу препятствий, прошли строевую и «огневую» подготовку, одним словом показали себя сильными, смелыми, умелыми. Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества, стоящих на страже мира и покоя в России.
С праздником мы поздравляем
Дедушек, любимых пап.
В день мужской добра и счастья
Мы хотим им пожелать.
Нам они всегда помогут,
Дельный могут дать совет.
Всем, мужчины, мы желаем
Долгих и здоровых лет.
05.12.2023
27.11.2022.
24.10.22
13.08.2022
27.06.2022
Детское экспериментирование
В нашем детском саду "Жаворонок"мы создаём условия для экспериментальной деятельности детей.
Мы проводим опыты с объектами живой и неживой природы (с растениями, воздухом, водой, песком, землёй);
Знакомимся с различными свойствами веществ (твёрдость, мягкость, сыпучесть, вязкость, плавучесть, растворимость);
Знакомим с основными видами движения (скорость, направление).
При проведении опытов знакомим детей с правилами техники безопасности.
Опыты и эксперименты проводятся разные: демонстрационные (педагог сам проводит опыт и демонстрирует его; а дети следят за ходом и результатами) и фронтальные (объекты эксперимента находятся в руках у детей) – те и другие учат детей наблюдать, анализировать, делать выводы.
В процессе экспериментирования (самостоятельного или под руководством взрослого) дети получают возможность удовлетворить присущую им любознательность (почему? зачем? как? что будет, если…?), почувствовать себя учёным, исследователем, первооткрывателем.
Поощряя детскую любознательность, утоляя жажду познания маленьких «почемучек», направляя их активную деятельность, мы способствуем развитию у ребёнка познавательной активности, логического мышления, связной речи.
Известно, что ни одну воспитательную или образовательную задачу нельзя успешно решить без плодотворного контакта с семьёй и полного взаимопонимания между родителями и педагогами.
Чтобы у ребёнка поддерживался познавательный интерес, стремление узнать новое, выяснить непонятное, желание вникнуть в сущность предметов, явлений, действий рекомендуем и родителям в домашних условиях проводить простейшие опыты и эксперименты.
31.05.2022
22.02.2022.
Трубы громкие поют –
Нашей Армии салют!
В космос корабли плывут –
Нашей Армии салют.
На планете мир и труд –
Нашей Армии салют!
20.01.2022
24.12.2021.
22 ноября 2021 г.
16.01.2026
Красота, которую создали мы: знакомимся с дымковской барышней.
Сегодня в нашей группе царила особая атмосфера творчества и погружения в историю. Наши юные художники знакомились с одним из самых ярких символов русского народного искусства — дымковской игрушкой!
На занятии мы не просто рисовали. Мы совершили небольшое путешествие в село Дымково, что под Вяткой, узнали, как мастера лепят и расписывают своих знаменитых барышень, коней и индюков. Ребята с большим интересом рассматривали характерные элементы росписи: яркие круги, клеточки, точки и волнистые линии.
Это занятие – не просто рисование. Это часть нашего патриотического воспитания, которое начинается с малого:
· Любовь к Родине зарождается с восхищения её культурой. Увидев, какую невероятную красоту создавали и создают руки русских мастеров, дети учатся ценить наследие своей страны.
· Связь поколений. Дымковская игрушка — это живая история, ремесло, передающееся из поколения в поколение. Мы говорили о том, как важно сохранять такие традиции.
· Гордость за свой народ. Через народное искусство дети чувствуют самобытность, яркий характер и талант русского народа.
Каждый рисунок получился уникальным! У кого-то барышня вышла величавой, у кого-то — задорной, но все они — наши, созданные с душой и интересом.
Смотрите, какая красота у нас получилась!
Мы уверены, что такие моменты помогают растить не только творческих личностей, но и людей, которые знают, любят и уважают культуру своей страны.
14.01.2026.
11.12.2025
Знакомство с волшебной шерстью: творчество и новые знания
В старшей группе №4 прошло увлекательное занятие, посвящённое удивительному природному материалу — шерсти!
Наши любознательные воспитанники отправились в маленькое исследование: они узнали, откуда берётся мягкая и тёплая шерсть, как её стригут у овечек и почему она так важна для человека.
Ребята с интересом рассматривали и трогали шерсть и разные виды шерстяных ниток, сравнивали их по толщине, цвету и мягкости. Мы поговорили о том, какие замечательные вещи можно сделать из шерсти: тёплые свитера, варежки, уютные пледы и даже красивые ковры!
Это не простое рисование, а особая техника, которая развивает мелкую моторику, чувство цвета и композиции, а также терпение и аккуратность. У каждого получился пушистый забавный котёнок.
Что дало нам это занятие:
· Тактильный опыт и сенсорное развитие.
· Творческую реализацию и радость от создания картины своими руками.
· Развитие усидчивости и художественного вкуса.
Первушина Е.М., воспитатель.
17.10.2025.
День Хлеба в старшей группе №4
Какой чудесный и ароматный выдался день в нашей старшей группе!
Мы отмечали Всемирный день хлеба — праздник, который напомнил нам о главном богатстве, о труде хлеборобов и, конечно, о волшебстве, которое происходит на кухне.Этот день был наполнен открытиями:
• На занятии мы совершили увлекательное путешествие «от зернышка до каравая». Ребята с большим интересом рассматривали колоски пшеницы и ржи, узнали, какой долгий и трудный путь проходит хлеб, прежде чем оказаться на нашем столе.
• Мы говорили о бережном отношении к хлебу, читали пословицы и поговорки, и пришли к выводу, что хлеб — это настоящий труд многих людей, и его нельзя выбрасывать.
Но самым вкусный и запоминающийся момент это выпечка песочного печенья!
Представляете, наша группа ненадолго превратилась в самую настоящую пекарню! Юные поварята в фартучках с восторгом принялись за дело:
Отмеряли и смешивали ингредиенты: муку, мягкое масло и сахар. Замешивали тесто — это было так весело! Оказалось, что оно такое нежное и послушное. Фантазировали с формой! С помощью формочек у нас получились грибочки, звездочки и сердечки. А некоторые ребята проявили настоящий креатив и слепили крендельки.И вот настал самый волнительный момент — ожидание, пока наши кулинарные шедевры пропекаются. А какой невероятный, сладкий и уютный аромат разносился по всему детскому саду!
Этот день научил ребят не только ценить хлеб, но и подарил им радость творчества, совместного труда и, конечно, море положительных эмоций!
P.S. Дорогие родители! Обязательно попросите своих маленьких пекарей поделиться рецептом их невероятно вкусного печенья!
Воспитатель: Первушина Е.М.
23.09.2025.
Нет красивее грибочка,
Чем весёлый мухомор.
В белых крапинах и точках
Алый головной убор.
Дети отправились в лес на поиск грибов, а нашли лишь ядовитый гриб. Запомнили почему он так называется. А затем учились его конструировать из бумаги, используя известные приемы складывания, продолжали учиться дополнять образ деталями, делающими поделку более выразительной. Закрепили умения работать с бумагой, ориентироваться на листе бумаги, развивали мелкую моторику пальцев рук, память, мышление, творчество, художественный вкус, аккуратность в работе.Полюбуйтесь какие они красивые!Первушина Е.М, воспитатель.
6.08.2025
4.07.2025
17.06.2025
25.05.2025
В средней группе №4 прошла неделя, посвященная теме "Насекомые".
Мир насекомых очень интересен, каждое насекомое таит в себе множество удивительных свойств. А всё, что удивительное и интересное, притягивает, заостряет внимание ребёнка. Ознакомление дошкольников с природой является одной из важнейших задач в работе с детьми. Любовь к природе — великое чувство. Любить и беречь природу может лишь тот, кто ее знает, изучает, понимает. На протяжении всей недели дети получали информацию о различных насекомых и их жизнедеятельности, о пользе в природе, а также об опасности, которую они могут принести человеку. Свои впечатления, полученные от мира насекомых, дети смогли выразить в собственном творчестве. Кроме этого, мы смогли понаблюдать за некоторыми насекомыми в природе. На прогулке мы встретили Божью коровку , паучка, бабочку, муравья и несколько других насекомых.
Так, эта неделя прошла очень плодотворно. Ребята получили важную информацию, которая непременно поможет им бережно относиться к природе, а также безопасно взаимодействовать с ее обитателями.
Первушина Е.М., воспитатель.
7.03.2025
Из цветной бумаги
Вырежу кусочек.
Из него я сделаю
Маленький цветочек.
Мамочке подарок
Приготовлю я.
Самая красивая
Мама у меня!
В преддверии праздника – Международного женского дня 8 марта воспитанники группы 4 решили сделать своими руками красивые цветы. Поделка, сделанная своими руками – замечательный подарок для наших любимых мам и бабушек, ведь она хранит в себе частичку души и капельку любви. Когда она создается, мы думаем о том человеке, для которого она предназначается. А получать такую поделку вдвойне приятнее, ведь знаешь, что она сделана с теплом и желанием подарить радость!
Дети делали цветы из цветной бумаги, в технике «аппликация». Цветы получились яркими, красочными. Изготовление подарка для самых родных и любимых людей на свете принесло массу удовольствия и радости. Дети были в восторге от того, что сделали такой оригинальный подарок для своих мам!
Первушина Е.М, воспитатель.
21.01.2025
Он зимой стоит с метлой
Во дворе, как часовой.
Чем погода холодней,
Тем он крепче, здоровей.
Потеплело – сразу сник.
Это друг наш… (снеговик)
Ох и повеселились мы в этот день! По зимнему лесу с детворой гуляли, Снеговика слепили и оживили, а потом водили с ним хороводы и пели песни. Да и Снеговичок к нам не с пустыми руками пожаловал! Для ребят он организовал зимние игры и конкурсы. Дети в эстафете участвовали, со снежками играли, танцевали, а потом собрались в большой сугроб!
Дети получили положительные эмоции и прекрасное настроение. А мы, воспитатели, получили удовольствие от того, что видим улыбки наших детей!
Первушина Е.М, воспитатель.
18.12.2024.
ВОТ ВЕСЕЛЫЙ СНЕГОВИК, У НЕГО ДОВОЛЬНЫЙ ВИД!
Сегодня дети рисовали снеговика нетрадиционным способом, используя бумажные втулки и ватные палочки.
К детям пришел грустный снеговик. А почему он был грустный? Да потому что он один! Малыши решили помочь снеговику. Сделать ему друзей, веселых снеговиков. Все, что понадобилось – это бумажные втулки, гуашь и фломастеры. Ребята с удовольствием окунулись в работу. Снеговики получились такие очаровательные, что гость-снеговик из грустного стал веселым!
Малыши получили массу позитивных эмоций, хорошее настроение и радость от проделанной работы. Возможно, снеговики исполнят заветные желания детей!
Первушина Е.М., воспитатель
22.11.2024
Моей мамочке любимой
От души я говорю:
«Будь всегда-всегда счастливой,
Сильно я тебя люблю!
Обещаю тебя слушать
И игрушки убирать,
И с охотой кашу кушать,
И по дому помогать!»
Для любимых мамочек, ребята средней группы №4 приготовили замечательные подарки и поздравления, выучили и рассказали трогательные стихи, спели душевные песенки. Дочки и сыночки показали на празднике, как они помогают своим мамам: станцевали танец " Стирка" и продемонстрировали настоящий кухонный оркестр!
Мамы и бабушки, в свою очередь, показали свои дизайнерские умения, ловкость, эрудицию и необыкновенную любовь и заботу!
С праздником, наши дорогие мамочки!
Первушина Е.М., воспитатель, Ярославцева А.В., старший воспитатель.
08.10.2024.
16.09.2024.
А повсюду – листопад!
Листья под ноги летят.
Кружит ветер озорной -
Красный листик, золотой.
Составляет хоровод,
Листьями играя.
Это осень к нам идёт
- гостья дорогая!
Листопад, листопад,
Листья падают, летят.
Листья жёлтые кружатся,
И на землю все ложатся.
Мы с ребятами создавали образ осеннего дерева в технике обрывной аппликации. Обрывная аппликация – это отдельный вид аппликации, выполненный без применения ножниц. В обрывной аппликации детали не вырезаются, изображение выполняктся без предварительной прорисовки контура. Во время художественно-эстетической деятельности формировали умение передавать в аппликации красивый образ осеннего дерева. Развивали творческое воображение, чувство цвета, мелкую моторику. Воспитывали интерес и любовь к живой природе. Во время предварительной работы наблюдали за осенними деревьями, рассматривали листья, беседовали на тему "Осень", читали художественную литературу, отгадывали загадки. Во время аппликации дети увлеченно, старательно работали в новой технике, берёзки получились яркие, нарядные!
Первушина Е.М, воспитатель.
25.06.2024
8.05.2024
Празднование Дня Победы – важное событие для всех людей нашей страны. Оно не может пройти незамеченным и для дошкольников. В предверии этого деня педагоги рассказали самым маленьким подопечным, что эа праздник День Победы и изготовили поздравительные открытки своим близким, которые будут вручены вместе с георгиевскими лентами.
Мещерякова О.В., воспитатель.
24.04.2023
Конструирование позволяет ребенку творить свой собственный неповторимый мир. Дети очень любят мастерить, собирать и разбирать какие-нибудь вещи. А особенно им нравится строить всевозможные сооружения при помощи деталей из конструктора. Такие занятия для любого ребёнка не только познавательны, но и полезны. Ведь во время конструирования у малыша развивается образное мышление, воображение, память, совершенствуются игровые навыки и усидчивость. Также в работе задействованы мышцы кисти, что положительно влияет на мелкую моторику рук. К тому же в процессе конструирования дети получают важный опыт исследовательского поведения. Малыши с удовольствием строят простейшие конструкции: дорожки, заборы, мосты, ворота, ограды, машины, домики. Дети упражняются в распознавании цвета, закрепляют понятия: «высокий - низкий», «широкий - узкий», таким образом развивают сенсорные навыки.
Первушина Е.М., воспитатель
29.02.2024
Мероприятия, посвященные теме ПДД, всегда актуальны. Мы должны сделать так, чтобы улицы и дороги стали для наших детей безопасными. Конечно же, рассказать им о правилах дорожного движения, дорожных знаках, проводя мероприятия в различных формах. Любой ребёнок быстрее поймёт и усвоит правила дорожного движения, не только в беседе, но и в близкой детям игре. А также детям очень близки подвижные формы игр, посвященные безопасности движения. Здесь ребёнок не только хорошо запомнит и усвоит ПДД, но и к тому же поймёт, где и когда можно безопасно и весело играть.
Первушина Е.М., воспитатель.
21.12.2023
Одним из самых интересных и занимательных дел в детском саду всегда было экспериментирование. Дети с удовольствием наблюдают за демонстрацией различных опытов и экспериментов, а также сами воспроизводят их. Эти опыты позволяют им ощутить себя первооткрывателями чего-то нового для себя, исследователями того мира, который их окружает. Очередное знакомство было, знакомство с водой. Целью опытно-экспериментальной деятельности было познакомить детей с некоторыми свойствами воды. Первый опыт был на "Прозрачность воды", ребята сделали вывод, что вода - прозрачная. В процессе опыта ребята опускали камень в стакан с прозрачной водой, в окрашенную жидкость и в молоко. Провели так же опыт «Запах воды». Дети убедились, что вода - без запаха. Следующий опыт с водой «Вкус воды». Воспитанники группы сделали вывод, что вода не имеет вкуса, а принимает вкус того вещества, которое в нее добавлено. Также малышам очень понравился опыт «Разноцветная вода». Малыши убедились в том, что вода бесцветная, принимает цвет того вещества, которое в нее добавлено. Подтвердили гипотезу «Если воду вынести на мороз – она превратится в лед». В процессе экспериментирования дети получили возможность удовлетворить свою любознательность и получили ответы на волнующие их вопросы «Почему? Зачем? Как? Что будет, если?», воспитанники убедились в том, сколько всего необычного есть в мире!
Первушина Е.М., воспитатель.
16.11.2023
Сказка – это первая и немаловажная ступень ребенка к познанию окружающего его мира. Слушая сказку, малыш незаметно, подсознательно впитывает жизненно важную для него информацию, способы разрешения различных ситуаций. Посредством сказки легче всего рассказать ребенку первые и самые важные принципы нравственности: что такое «хорошо» и что такое «плохо». Сказки дают детям простор для воображения. Ребенок приобретает навыки мысленно действовать в воображаемых ситуациях, а это является основой для будущего творчества. Сказки способствуют развитию эмоций малыша.
Невозможно представить себе жизнь ребёнка без весёлых развлечений, праздников, соревнований, интересных игр. Основная задача развлечений в детском саду - разнообразить будни дошкольников, вызвать у детей положительные эмоции.
В группе № 4 прошло развлечение «Теремок». Мероприятие прошло весело, интересно, но, в то же время, познавательно. Путешествуя на паровозике, ребята попали в сказку «Теремок». Малыши отгадывали загадки, играли в музыкальные игры, изображали животных, вспоминали содержание сказки. Выполняли всё это в движении, ведь двигаясь, ребёнок познаёт окружающий мир, учится любить его и действовать в нём.
Благодаря развлечению "Теремок" дети получили эмоционально-положительный заряд и радостное настроение.
Первушина Е.М., воспитатель.
24.10.2023
Солнце, воздух и вода –
Наши лучшие друзья.
С ними будем мы дружить,
Чтоб здоровыми нам быть!
Очень важно прививать полезные привычки детям с самого раннего возраста, когда ребенок начинает осознавать себя и свою связь с окружающим миром. С целью создания у детей положительного настроения от занятий физической культурой, формирования понятия о здоровом образе жизни, воспитывая доброжелательное отношение друг к другу, в группе № 4 МАДОУ «Жаворонок» прошло спортивное развлечение «В гостях у доктора Айболита».
Ребята отправились в гости к самому главному знатоку здоровья - доктору Айболиту. Он проверил у всех состояние здоровья, выполнил с ребятами веселую зарядку и провел разные упражнения «Проползи между кустов», «Пройдем по мостику», ребята с удовольствием приняли участие в играх: «Соберем морковки для зайчика», «Яблоки красные, желтые, зеленые», «Овощи и фрукты-полезные продукты». И завершили развлечение самомассажем сосновыми шишками. От проведенного досуга дети получили заряд бодрости и энергии на весь осенний день.
Первушина Е.М., воспитатель.
25.09.2023
Дошкольный возраст - самый благоприятный период для сенсорного воспитания, его можно назвать возрастом чувственного познания окружающего мира. В этом периоде происходит становление всех видов восприятия – зрительного, тактильно – двигательного, слухового. Дети постоянно обследуют предметы, исследуя их свойства. Результатом проводимых детьми экспериментов являются их первые умозаключения.
С целью обогащения чувственного опыта, необходимого для полноценного восприятия окружающего мира, пополнение представлений о свойствах предметов: их цвете, форме, величине, положении в пространстве, развития внимания, зрительной памяти и слуха, мы с детьми играем в сенсорные дидактические игры: «Укрась солнышко», «Собери фигуру по образцу», «Продолжи дорожку», «Дом большой и маленький», «Гладкий – шершавый, твердый -мягкий», «Чей голос», «Прищепки», «Какая фигура лишняя». Эти игры помогают нам создать условия для ознакомления детей с цветом, формой, величиной, осязаемыми свойствами предметов.Первушина Е.М, воспитатель
5.06.2023. «Троицу гуляем – лето встречаем!»
Возрождение национальных традиций и забытых обрядов, обычаев старины, а также воспитание любви к родному краю - важнейшая задача педагогов дошкольных учреждений.
Троица или Зеленые Святки - один из самых главных почитаемых летних праздников. Традиционно в нашем детском саду прошло развлечение «Троицу гуляем – лето встречаем!»
Символом праздника считается березка, с давних пор люди думали, что данное дерево дает здоровье и благополучие, помогает новому урожаю.
Именно красавица – березка стала главной героиней нашего праздника. Через этот праздник мы в нашем детском саду знакомили детей с обычаями празднования Троицы, воспитывая тем самым любовь к народной культуре, ее традициям, уважение друг к другу, заботу о природе нашей матушке.
Дети подготовительной группы в ярких национальных костюмах весело и задорно пели песни, играли в игры, водили хороводы вокруг березки. А также по традиции украшали её лентами и загадывали заветное желание. Праздник прошел весело и задорно, оставил много ярких впечатлений в душах у детей.
Выпускной в нашей группе №4 ( Посмотреть)
25.02.2023
В феврале все мы отмечаем праздник – день защитника Отечества!
День нашей Армии сегодня,
И ей уже немало лет.
Привет, Защитникам народа!
Российской Армии ПРИВЕТ!
Под таким девизом в нашей группе прошел спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества. Участники пели, отгадывали сложные загадки, а также по очереди преодолевали полосу препятствий, прошли строевую и «огневую» подготовку, одним словом показали себя сильными, смелыми, умелыми. Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества, стоящих на страже мира и покоя в России.
С праздником мы поздравляем
Дедушек, любимых пап.
В день мужской добра и счастья
Мы хотим им пожелать.
Нам они всегда помогут,
Дельный могут дать совет.
Всем, мужчины, мы желаем
Долгих и здоровых лет.
05.12.2023
В начале декабря в нашей группе №4 состоялся физкультурный досуг "Школа Аркадия Паровозова". На развлечении дети совершенствовали двигательные умения и навыки; формировали координацию и согласованность движений различных частей тела; развивали физические качества: быстроту, выносливость, гибкость, ловкость; формировали потребность в ежедневных физических упражнениях. Педагоги посредством игры, воспитывали у детей интерес и уважение к труду спасателей, навыки соблюдения правил поведения на льду, правил пожарной безопасности, правил дорожного движения. Ну и, конечно же, продолжали закреплять представления детей о профессии спасателей, пожарных. Юные спасатели на отлично справились со всеми препятствиями, что встречались на их пути. Праздник удался, дети остались довольны.
27.11.2022.
24.10.22
13.08.2022
27.06.2022
Детское экспериментирование
В нашем детском саду "Жаворонок"мы создаём условия для экспериментальной деятельности детей.
Мы проводим опыты с объектами живой и неживой природы (с растениями, воздухом, водой, песком, землёй);
Знакомимся с различными свойствами веществ (твёрдость, мягкость, сыпучесть, вязкость, плавучесть, растворимость);
Знакомим с основными видами движения (скорость, направление).
При проведении опытов знакомим детей с правилами техники безопасности.
Опыты и эксперименты проводятся разные: демонстрационные (педагог сам проводит опыт и демонстрирует его; а дети следят за ходом и результатами) и фронтальные (объекты эксперимента находятся в руках у детей) – те и другие учат детей наблюдать, анализировать, делать выводы.
В процессе экспериментирования (самостоятельного или под руководством взрослого) дети получают возможность удовлетворить присущую им любознательность (почему? зачем? как? что будет, если…?), почувствовать себя учёным, исследователем, первооткрывателем.
Поощряя детскую любознательность, утоляя жажду познания маленьких «почемучек», направляя их активную деятельность, мы способствуем развитию у ребёнка познавательной активности, логического мышления, связной речи.
Известно, что ни одну воспитательную или образовательную задачу нельзя успешно решить без плодотворного контакта с семьёй и полного взаимопонимания между родителями и педагогами.
Чтобы у ребёнка поддерживался познавательный интерес, стремление узнать новое, выяснить непонятное, желание вникнуть в сущность предметов, явлений, действий рекомендуем и родителям в домашних условиях проводить простейшие опыты и эксперименты.
31.05.2022
22.02.2022.
Трубы громкие поют –
Нашей Армии салют!
В космос корабли плывут –
Нашей Армии салют.
На планете мир и труд –
Нашей Армии салют!
Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. Такие мероприятия, проведённые с детьми, закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной.
17 февраля в старшей группе №4 прошло спортивное развлечение - «Юные защитники Отечества». Много интересных эстафет было проведено для ребят: «Получи погоны», «Боеприпасы», «Снайпер», «Перетяни канат!», «Пограничник на посту» и т.д.
Дети показали всю свою ловкость, силу и смекалку, прошли «огневую» и строевую подготовку. Все участники хорошо подготовились к состязаниям, поэтому победила дружба. Все получили эмоциональный заряд и желание служить в рядах Российской армии!
20.01.2022
24.12.2021.
Снег в лесу закутал елку,
Спрятал елку от ребят.
Ночью елка втихомолку
Пробежала в детский сад.
А у нас в саду веселье,
Пляшет шумный хоровод.
Под молоденькой елью
Мы встречаем Новый год!
Самый любимый праздник, как взрослых, так и детей, конечно же, Новый год. В детском саду «Жаворонок», в группе № 4 прошел новогодний праздник для детей. Красиво украшенный зал, нарядная елка, великолепные костюмы, подарки, Дед Мороз, Снегурочка и Баба Яга ожидали на празднике. Радостной и незабываемой для детей была встреча со сверкающей огнями елочкой. Все дети с удовольствием проявляли свои таланты: рассказывали стихи, пели песни, водили хороводы, играли. Никто не остался равнодушен. Море радости и эмоций вызвали подарки, врученные детям из рук самого Дедушки Мороза! Уже после праздника в группе началось горячее обсуждение увиденного. Дети размышляли, выдвигали свои гипотезы насчёт того, как происходило волшебство. А для нас лучший подарок к Новому году – это видеть счастливые глаза детей!
Мастер-класс для родителей от детей 4 группы "Новогодняя снежинка" (16.12.2021)
22 ноября 2021 г.
Семья — это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро.
Василий Сухомлинский
В рамках недели «Семья» в нашей группе прошло много занятий и бесед, посвященных теме . На них дети познакомились со значением своего имени, с понятием «родословное древо», нарисовали портреты членов своих семей, учились составлять рассказы о традициях в их семьях, о том как они проводят время все вместе. В таких беседах сознание маленького еще не окрепшего человека приходит к пониманию своего предназначения, к становлению мужского и женского начала. Нами была создана мастерская «Умелые руки». Где мальчики знакомились с различными инструментами и получали навыки пользования ими. А девочки учились домашнему труду: пылесосить, мыть посуду, накрывать стол.
Чтобы трудолюбие стало устойчивой чертой, взрослым нужно заботиться о том, чтобы дошкольник систематически упражнялся, выполняя различные трудовые действия, и стремился как можно лучше выполнить задуманное. Детям важно иметь перед собой пример своих родителей, тогда они стремятся быть трудолюбивыми, приносить пользу людям.
Воспитатели Мещерякова О.В. Первушина Е.М.
Вот так чудо – чудеса….
Пожелтели все леса!
Время сказочных даров –
Будем праздновать Покров!
На Руси этот праздник считался границей между ушедшим летом и наступающей зимой. К этому времени уже убраны урожаи с полей, сделаны все заготовки на зиму, деревья сбросили листву – природа в ожидании зимы.
А в музыкальном зале МАДОУ «Жаворонок» 14 октября 2021 года было тепло и весело. Веселым хороводом дети вошли в нарядный музыкальный зал. На празднике прозвучали стихотворения об осени, русские народные песни, хороводы, игры, выступил детский оркестр. Праздник вызвал у всех чувство радости, доброжелательности, интерес к истории своего народа.
Группа №3 "Ягодки"
- Подробности
- Просмотров: 4519
Воспитатели группы
Муковоз Колясникова
Татьяна Александровна Татьяна Геннадьевна
1 квалификационная категория Высшая квалификационная категория
19.10.2022.
Осень – замечательное время года, особенно, когда погода радует теплыми, солнечными денечками. В нашем детском саду есть хорошая традиция ходить в походы осенью.
Поход с детьми - это отличная возможность совершенствовать двигательные навыки, физические способности, воспитывать бережное отношение к окружающей среде, ответственность, да и просто отличный повод полюбоваться красотами осеннего леса.
Преодолев парковую зону, дети с воспитателем вышли на стадион, где неожиданно встретились с Серым Волком, который оказался не злым, а веселым. Подвижные игры, прекрасное настроение и смех подарила встреча с Волком. А на лесной поляне встретился мудрый житель леса, Старичок – Лесовичок. Дети с восторгом отвечали на его вопросы, собирали грибы для Белочки. Воодушевленные чудесами осенней природы и сказочными героями ребятишки вернулись в детский сад и долго делились впечатлениями о своем приключении.
26.09.2022
13.06.2022
День России – это отличный повод рассказать детям ещё раз об истории нашей огромной и самой красивой в мире многонациональной страны. Накануне этого праздника в средней группе 3 прошло много разных мероприятий и акций, в которых дети и их родители приняли активное участие. Ребята с родителями поучаствовали в акции: "Россия нарядная" и "Окна России", изготовили поздравительные открытки и даже приняли участие в конкурсе рисунков "Герой нашего времени", который организовала политическая партия "Единая Россия". Заключительным мероприятием в честь "Дня России", стал онлайн концерт всех воспитанников нашего детского сада.
Детям было очень интересно и весело. У них осталось много впечатлений от мероприятий, посвящённых празднованию Дня России.
23.05.2022
Весна идёт, весне дорогу...
А с приходом весны пришёл и весенний праздник. Так в тёплый майский денёк, 13 мая в нашем детском саду в средней группе 3 прошел праздник весны. Дети радовались тёплому солнышку и весенней погоде, вспоминали весенние приметы. Поэтому в зале звучали стихи и песни об оживлении природы. Ребята вместе с Весной играли в различные веселые игры, водили хороводы, пели песни и танцевали. Вся детвора, повстречавшись с Весной, получила заряд веселого настроения. А красавица Весна, подарила детям сладкие призы. Праздник "Весна-красна" прошёл красочно, интересно и задорно.
25.04.2022
Участие в конкурсе всегда волнительно, но ребята нашей группы перебороли страх и стеснение и выступили в отборочном туре фестиваля "Звёздное сияние". Это уже 26 фестиваль по счету, но для наших юных звёздочек это был первый шаг в творческом направлении. Этот конкурс, раскрыл таланты детей, все активно принимали участие и с большим удовольствием.
Ребята приготовили на конкурс две песни, танец и панно "Чаепитие с матрёшками". Не сильно надеясь на победу, ребята все же стали бронзовым призёрами с прекрасным танцем "Березки-подруженьки". Родители были очень горды, а дети просто счастливы и теперь они в полной мере готовятся показать свой танец на большой сцене Дома Культуры.
31.03.2022.
31 марта 2022 года исполняется 140 лет со дня рождения большого друга детей, сочинившего для них множество красочных захватывающих и остроумных сказок. Чуковский создал такие произведения для детей, которые знают и любят миллионы читателей, принадлежащие к разным поколениям, ведь «Айболита», «Муху-Цокотуху», «Путаницу» издают уже целый век.
Сказки Чуковского написаны простым, легким и доступным для детей языком. Дети с удовольствием слушают их и рассматривают иллюстрации.
В нашем детском саду прошёл проект, посвященный литературному творчеству К. И. Чуковского. За это время дети рассматривали его портрет и другие фотографии, читали любимые сказки, особенно популярно среди детей произведение «Робин Бобин Барабек». Это стихотворение все дети выучили наизусть и часто рассказывают хором.
Итогом проекта стал конкурс творческих работ по произведениям К.И. Чуковского. Родители активно приняли участие в выставке и вместе с детьми сделали много интересных и оригинальных поделок.
22.02.2022.
Дети дошкольного возраста по природе своей – пытливые исследователи окружающего мира. Поисковая активность, выраженная в потребности исследовать окружающий мир, заложена генетически, является одним из главных и естественных проявлений детской психики.
В основе экспериментальной деятельности дошкольников лежит жажда познания, стремления к открытиям, любознательность, потребность в умственных впечатлениях, и наша задача – удовлетворить потребности детей, что в свою очередь приведет к их интеллектуальному и эмоциональному развитию.
Ребята из средней группы тоже очень любят сами экспериментировать и следить за ходом эксперимента. В дальнейшем экспериментальную деятельность, будем расширять и делать их интереснее и разнообразнее.
27.01.2022.
В нашем садике проходят недели по теме "Народная культура и традиции", в рамках этой темы проходит проект, посвященный народной игрушке. Ведь и в старые времена ребята играли в игрушки, только сделаны они были проще, как правило из природных материалов: дерева, соломы, глины, тканей и т.д. Вот и ребята из средней группы 3 погрузились в атмосферу русского народного быта и творчества. Ребята надевали народные костюмы, готовили в русской печи, носили ведра на коромысле. Побывали они и в роли мастеров и изготовили игрушки сами. Нарисовали матрешек, филимоновских козликов, лепили филимоновскую свинку.
Ребятам очень понравилось такое погружение в тему и они почерпнули из неё гораздо больше новых знаний.
27.12.2021
В среднюю группу 3 пришла новогодняя сказка, которую дети с нетерпением ждали. В гости к ребятам пришли Дед Мороз со своей внучкой Снегурочкой, весёлый Снеговик и символ будущего года Тигрёнок. Ребята помогли вытащить Снеговика из глубокого сугроба, а затем "озорные" снежинки, подружки Снегурочки, охлаждали своим танцем Снеговика, чтобы он не растаял.
Праздник прошел очень весело и дружно. Ребята вместе с героями пели песни, водили хороводы вокруг красавицы ёлки. Много играли и танцевали.
Ребята рассказали стихи Дедушке Морозу и пообещали ему хорошо себя вести на будущий год. В конце праздника все дети получили свои сладкие подарки.
22.11.2021.
В преддверии праздника Дня матери в нашей средней группе прошло тематическое НОД - лепка из соленого теста "Кулич для мамы" Дети продолжили знакомство с особенностями работы и приемами лепки из соленого теста. Тестопластика занимает особое место в работе с детьми. Развивает мелкую моторику, аккуратность, творческие способности детей. Всегда с большим удовольствием и дети и взрослые работают с соленым тестом. Работа эта трудоемкая, требующая определенных усилий, но юных творцов это не чуть не смущает. Дети с огромной радостью занимаются тестопластикой, и каждый раз их глаза горят, и они просят еще и еще тесто.
А как радуют их готовые изделия. И не только детей, родители всегда восторге от таких подарком. Некоторые даже просят рецепт соленого теста или мастер класс по изготовления поделок. Впереди Новый год, время творчества и мы обязательно сделаем очередной шедевр.
Субботник
Трудовое воспитание, как и любое другое воспитание должно основываться на примере взрослых. Поэтому глядя на своих родителей, которые с большим энтузиазмом помогали воспитателям убирать опавшую листву, ребята тоже решили принять участие. Все получили огромный положительный заряд от совместной деятельности.
Татьяна Александровна Татьяна Геннадьевна
1 квалификационная категория Высшая квалификационная категория
Помощник воспитателя
Юхина Регина Владимировна
ЖИЗНЬ ГРУППЫ
16.01.2026.
В рамках годового проекта "Формирование у дошкольников патриотизма посредством фольклора" в средней группе N 3 прошла тематическая неделя "Народная культура и традиции".
Совместно с родителями обустроили элементы русского быта, чтобы дети полноценно "окунулись" в данную атмосферу. Познакомились с особенностями традиционных костюмов. Девочки примеряли сарафаны и рубахи, а мальчики косоворотки, картузы и кушаки.
Девочки через игру учились пеленать кукол, укладывать их спать и петь колыбельные. Также через игру учились готовить обед в русской печи.
Мальчики же учились во время игры "колоть" дрова. Проигрывали, как правильно принести воду на коромысле.
С детьми были проведены беседы, тематические рисования (дымковская игрушка); ручной труд- народная игрушка ,,Кошечка,,.
С детьми учили русские народные песенки, потешки, загадки, хороводные игры.
В завершении данной темы, дети совместно с воспитателями познакомились с традиционным празднованием Колядок.
Воспитатель, Колясникова Т. Г.
Совместно с родителями обустроили элементы русского быта, чтобы дети полноценно "окунулись" в данную атмосферу. Познакомились с особенностями традиционных костюмов. Девочки примеряли сарафаны и рубахи, а мальчики косоворотки, картузы и кушаки.
Девочки через игру учились пеленать кукол, укладывать их спать и петь колыбельные. Также через игру учились готовить обед в русской печи.
Мальчики же учились во время игры "колоть" дрова. Проигрывали, как правильно принести воду на коромысле.
С детьми были проведены беседы, тематические рисования (дымковская игрушка); ручной труд- народная игрушка ,,Кошечка,,.
С детьми учили русские народные песенки, потешки, загадки, хороводные игры.
В завершении данной темы, дети совместно с воспитателями познакомились с традиционным празднованием Колядок.
Воспитатель, Колясникова Т. Г.
13.12.2025
Экологическая акция "Эко-кормушки для птиц.
Традиционно, каждый год у нас проходит акция «Покормите птиц зимой».
Действительно, зима – трудное время для птиц. Необходимо их поддержать, сделать для них кормушки и не забывать подсыпать в них корм.
Родители средней группы N 3 совместно с детьми изготовили съедобные кормушки своими руками, только из природных материалов.
Внешний вид кормушек напоминает небольшое печенье, через которое продета лента для его фиксации на ветвях деревьев. Простота изготовления лакомства для птиц дает возможность делать его в домашних условиях. Изготовление таких кормушек – это увлекательное занятие, которое доставляет детям огромное удовольствие и приучает их заботится о птицах.
Готовые эко – кормушки во время прогулки развесили на территории детского сада.
Акция вызвала большой интерес у детей и родителей, они с удовольствием откликнулись и приняли активное участие в ней.
Колясникова Т.Г., воспитатель.
3.12.2025
Мыльные пузыри.
3 декабря - это была тема для экспериментирования в средней группе №3. Наша деятельность была направлена на формирование у детей элементарных навыков поисковой деятельности и расширению знаний о свойствах пены.
Дети учились самостоятельно изготавливать мыльный раствор, смешивая мыло с водой и с помощью трубочек выдували пузыри.
Детям было очень весело выдувать их в разных направлениях и с разной силой. Получались мыльные воздушные облака, которые таяли на глазах от прикосновения пальчиков детей. Иногда, казалось бы простая деятельность, приносит не только радость, но и пользу познания.
Воспитатель: Колясникова Татьяна Геннадьевна.
1.11.2025.
Процесс знакомства с русской народной культурой должен начинаться с рождения ребенка. «С молоком матери» ребёнок впитывает культуру своего народа через колыбельные песни, пестушки, потешки, игры-забавы, загадки, пословицы, поговорки, сказки, произведения декоративно-прикладного искусства. Только в этом случае приобщение к истокам русской народной культуры оставит в душе ребёнка глубокий след, вызовет устойчивый интерес. В своей работе и мы непрерывно продолжаем знакомить детей с фольклором во всех его проявлениях. В рамках проекта «Формирование у дошкольников чувства патриотизма посредством фольклора» на развитии речи дети заучили русскую на родную потекшу «Тень, тень, потетень…». Послушали сказку «Козлик и дудочка», дети познакомились с русским народным инструментом – дудочкой.
23.10.2025. Игры на разывитие интеллекта дошкольников
Существует много методик, средств развития интеллектуальных способностей дошкольников. Одним из средств развития интеллектуальных способностей являются игры-головоломки.
Игры-головоломки не только интересные игрушки, это средство достичь самостоятельности, целеустремленности у ребенка. Ребенок, который умеет играть с головоломками быстрее учится читать, считать, решать задачи. Развивается интеллект, сообразительность, математические способности, нестандартное мышление. Также они способствуют развитию мелкой моторики рук.
Сегодня мы хотим познакомить вас с некоторыми играми, которые мы используем в нашей группе.
• Игра «Сложи квадрат» - одна из самых популярных игр Никитина ( Советский педагог Борис Никитин). Её правила интуитивно понятны даже самым маленьким, Задача ребёнка - собрать 12 квадратов из цветных элементов: треугольников, прямоугольников и других фигур. В процессе ребенок знакомится с новыми формами и цветами, учится соотносить части и целое, а также развивает логическое мышление и способность самостоятельно принимать решения. Также из деталей можно создать различные фигурки (на ровной поверхности), такие как дерево, домик, самолет, замок, машинка, животное и многое другое.
• Игра-головоломка в виде тетриса развивает внимание, мышление, мелкую моторику. Головоломка достаточно многофункциональна: детали можно использовать в качестве мозаики и придумывать различные силуэты транспорта, мебели, животных или растений.
• С настольной игрой «ЛогикУМ» ребёнок прокачает логическое мышление и мелкую моторику. Даже если вы до этого легко справлялись с головоломками, с этой игрой придётся хорошенько подумать!
• Дидактическая настольная игра «Волшебный сундучок» это многофункциональный детский тренажер по методике Монтессори для развития у детей логического мышления, мелкой моторики и сенсорики, творческих способностей, обучения счету, сортировке, изучению цвета.
Все эти игры можно использовать для детей с 3х, конечно под присмотром взрослых, так как есть наличие мелких деталей.
Главная особенность игр на логику, которые необходимо проводить с детьми дошкольного возраста — это их регулярность. Только систематические занятия будут способствовать развитию важных мыслительных операций, которые являются составной частью развития логического мышления: сравнения, классификации, синтеза и анализа.
Колясникова Т.Г и Муковоз Т.А
29.09.2025
Вот и наступила осенняя пора, а вместе с ней и праздник «Осенины». Осенины — в славянской народной традиции праздник урожая, встречи осени. В 2025 году он отмечается 21 сентября — в день Рождества Пресвятой Богородицы. По традиции праздника: после завершения всех сельскохозяйственных работ устраивались пышные застолья, ярмарки, хороводы, игры, гадания и песнопения.
В нашем детском саду сохраняется традиция празднования «Осенин» с использованием фольклора.
Ведь значение фольклора в патриотическом воспитании дошкольников, несомненно, очень велико. И мы стараемся, чтобы фольклор прочно вошел в жизнь детского сада. Ведь, приобщая детей к народному творчеству, мы тем самым приобщаем их к истории русского народа, к общечеловеческим ценностям, которых так не хватает в наше неспокойное время.
Праздник получился весёлым и в тоже время познавательным, дети водили хороводы с осенью, пели песни, рассказывали стихи и играли.
19.08.2025
Сегодня в нашей группе прошел тематический день, посвященный Яблочному Спасу.
С детьми были проведены различные мероприятия: беседа о празднике, рассматривание иллюстраций, чтение сказок В.Г. Сутеева "Мешок яблок,, , "Яблоко". На улице и в группе ребята играли в подвижные игры: "Катилось яблочко наливное", "Собери яблоки по цветам", «Попади в яблочко!». Дружно выполнили пальчиковую гимнастику «Яблоко и ежик». Дети увлеченно занимались пластилинографией, сделали в этой технике красивые «Яблочки».
Этот день в саду прошёл весело, ребята с радостью делились впечатлениями и вручали родителям свои творческие работы.
Тематические дни такого характера формируют у детей живой интерес к традициям русской культуры.
26.04.2025
Дети младшей группы познакомились с нетрадиционной техникой рисования бабочек губкой .В данной технике не надо настаивать на соответствии цвета,излишней аккуратности, техника очень проста, а работы получаются яркие, красочные.Рисуя, дети дают выход своим чувствам, желаниям. Благодаря рисованию моделирубт действительность.
Такие приёмы позволяют развивать творческие способности детей, фантазию и воображение.
Воспитатель Колясникова Т.Г.
18.02.2025
Мы ребята, малыши.
Любим потрудиться.
Вот посадим мы лучок
Будем им гордиться!
Когда за окном еще лежит снег, а до первой зеленой травки далеко, так приятно увидеть на подоконнике свежую зелень. И нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает на глазах у ребят. И мы решили посадить с детьми лук!
Для этого приготовили контейнеры для посадки наполнили их землей. Дети с интересом рассмотревали луковицы. Все с желанием, старательно посадили лук.
Выращивание лука на подоконнике способствует развитию у детей любознательности и наблюдательности помогает лучше познать жизнь раститений. Дети гордяться результатами своего труда.
Воспитатель Колясникова Т.Г.
24.01.2025.
Соленое тесто популярный материал для лепки: оно доступное, очень эластичное, лёгкое в применение, а работа с ним доставляет удовольствие и радость.
Сегодня дети младшей группы познакомились с солёным тестом и особенностями лепки из него на примере снеговиков.
Все ребята лепили снеговиков с огромным удовольствием, увлеченно и работы получились оригинальные не похожие друг на друга.
Колясникова Т.Г., воспитатель.
16.12.2024.
Зима, волшебное время года. Время когда можно любоваться белыми хлопьями снега, кататься с горок, кататься на коньках и лыжах. А самое прекрасное зимой - это праздник Новый год.
Это самый любимый праздник большинства детей.
Мы с детьми тоже в приятных хлопотах. Дети с особым трепетом, ждут новогодних чудес: учат песни и танцы для новогоднего утренника, читают стихи, помогают в украшении группы. Дети выполнили рисунки "Снежная зима", налеп "Варежки для Деда Мороза", аппликацию " Новогодняя открытка".
До праздника остаётся совсем немного времени дети с надеждой ждут, что он принесет им много радости.
Колясникова Т.Г.
Муковоз Т.А.
22.11.2024.
Есть у нас замечательный праздник в календаре – День матери, а значит, есть ещё один повод поздравить наших мам, поблагодарить их за доброту и ласку, нежно обнять и поцеловать.
В это день дети младшей группы порадовали своих мам концертом и подарили открытки сделанные своими руками.
Колясникова Т.Г., воспитатель.
12.11.2024
"Синичкин день" отмечается 12 ноября.
Официально этот день был утвержден в качестве экологического праздника в России несколько лет назад, хотя в народе традиции соблюдались многие годы. У наших предков существовало поверье, что именно 12 ноября зимующие птицы прилетают в города и села. В этот день взрослые чинили старые птичьи кормушки и вешали новые, а дети кормили птиц. Вот и дети группы №3 совместно с родителями поддержали старые добрые традиции и к этому дню смастерили новые кормушки, а также приготовили экокормушки. Теперь пернатые не останутся голодными!
Колясникова Т.Г., Муковоз Т.А., воспитатели
16.10.2024
День хлеба во всем мире отмечается 16 октября. Этот праздник посвящен самой важной пище на нашей планете — хлебу. Родители младшей группы помогли организовать мини – музей хлеба. Вниманию детей был предложен познавательный рассказ «Откуда хлеб пришел?». Ребята узнали откуда берется хлеб; сколько работы нужно проделать, для того чтобы получить маленькую булочку хлеба. Узнали, что хлеб можно делать не только на хлебопекарнях, но и в домашних условиях. Рассматривали картинки о хлебе. С большим интересом рассмотрели колоски. В течении дня дети узнали о значении хлеба в жизни человека, познакомились с процессом выращивания хлеба, с тем, как хлеб приходит к нам на стол. Дети сделали вывод, что необходимо очень бережно относится к хлебу.
Муковоз Т.А., воспитатель.
14.10.2024.
Сегодня у детей младшей группы прошел осенний праздник. На дворе холодно, не хватает солнечного тепла, а у нас в музыкальном зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. В гости к ребятам пришли Осень- ксасавица и Мухомор с которыми они успели подружиться.
На празднике дети пели песни, исполняли танцы, играли в веселые игры, рассказывали стихи.
Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников, море улыбок и веселья. Мероприятие было веселым, ярким, увлекательным. Воспитанники получили много положительных эмоций.
Воспитатели младшей группы Колясникова Т.Г. и Муковоз Т.А.
11.09.2024
Обрывная аппликация – один из видов детского творчества, похожий на мозаику. В этом виде аппликации, картина постепенно складывается как мозаика, из множества маленьких кусочков-сегментов. Всё максимально просто и доступно, но при этом, интересно и занимательно для детей. Дети младшей группы познакомились с данным видом аппликации на тематической неделе посвященной осени.
Осенние деревья получились яркие, красивые. Дети были довольны своим результатом.
Воспитатели младшей группы Колясникова Т.Г. и Муковоз Т.А.
18.06.2024
Лето – самое хорошее время года для проведения опытов с воздухом и водой.
Дети по природе своей – исследователи и им необходимо помогать делать открытия, давать возможность пробовать, искать, изучать, размышлять и делать выводы.
17 июня состоялся день воды, в ходе беседы дети активно познавали «подводный мир», проводили эксперименты с водой, тем самым совершенствовались представления детей о разнообразных свойствах воды.
18 июня состоялась беседа на тему «Свежий воздух нужен всем», задача беседы заключалась в обогащении и расширении представлений детей о значимости воздуха в жизни человека и живых организмов.
Дети активно принимали участие в экспериментах с воздухом.
Знакомясь со свойствами воздуха и воды дети почувствовали себя учёными и первооткрывателями. Исследования увлекали и удивляли мальчишек и девчонок, вся работа прошла в атмосфере творчества, интереса, познавательной активности и, конечно, принесла массу удовольствия детям.
Мельникова В. А., воспитатель
4.06.2024. Поздравляем победителей фестиваля "Звездное сияние"
Сегодня, 4 июня в Доме Культуры Верхнего Дуброво, состоялось награждение финалистов ежегодного фестиваля детского – юношеского самодеятельного творчества «Звездное сияние 2024». Ребята подготовительной группы №3 получили дипломы 1-ой,2-ой и 3-ей степени, золотые статуэтки и сладкие подарки за участие, а так же море положительных эмоций.
19.04.2024 Шашечный турнир в подготовительной группе
Знают взрослые и дети,
Знает каждый на планете,
Знает даже детвора —
Шашки — лучшая игра!
Шашки – это и наука, и спорт, и искусство в одной игре, доставляющей много радости и удовольствия!
Ребенок, обучающийся этой игре, становится собраннее, привыкает самостоятельно думать, принимать решения, бороться до конца, не унывать при неудачах.
В нашей группе дети очень любят данную игру, и чтобы выявить сильнейших, был провён турнир по шашкам. Награды получили самые активные игроки, одержавшие максимальное колличество побед.
Среди девочек:
Лиза Геращенко 1 место.
Настя Ларионова 2 место
Арина Кюйц 3 место
Среди мальчиков:
Прокин Сергей 1 место.
Накаряков Рома 2 место
Валера Рудой 3 место
14.03.2024.
МЫ ВЫБИРАЕМ БУДУЩЕЕ!
Одним из приоритетных направлений в развитии детей дошкольного возраста, является патриотическое воспитание.
Воспитывать лучшие качества в человеке, в том числе гражданскую позицию, как будущего избирателя надо задолго до того момента, когда он получит право и первое в жизни приглашение прийти на избирательный участок.
14 марта в подготовительной группе прошла сюжено-ролевая игра "Выборы президента группы". В игровой форме дети познакомились со значением слов: голосование, избирательный бюллетень, ящик для голосования, избирательная комиссия. Группа была оформлена в виде избирательного участка. Кандидаты в президенты подготовили предвыборную речь. С помощью родителей были изготовлены аггитационные листы.
В честном тайном голосовании победу одержала Геращенко Елизавета!
Игровые выборы приблизили ребят к общественной жизни, позволили ощутить себя гражданами страны.
17.02.2024.
Экокормушки своими руками.
Экокормушки – это съедобные кормушки, которые каждый может сделать у себя дома без использования пластика, дерева. Такая кормушка может иметь совершенно разную форму и облик. Можно, например, сделать ее в виде небольшого колечка, через которое продета нить.Дети подготовительной группы 3 решили, что кормушки должны быть похожи на сердечко.
Зерновую смесь для экокормушек лучше всего подбирать под тех птиц, 
которых вы хотите подкормить. Чтобы привлечь внимание синиц, воробьев и поползней, нужны семена подсолнечника
и пшено.
Своей работой дети остались довольны. Надеемся птицы тоже оценят нашу экологическую идею.
Воспитатели подготовительной группы
Колясникова Т.Г. Муковоз Т.А.
20.01.2024
Ребята подготовительной группы нарисовали пейзаж зимнего леса "Дремлет лес под сказку сна". Зимний лес сказочно красив! Он как будто заснул волшебным сном. Спят деревья, одетые в белые шубки, спит земля…
Рисунки детей, нарисованные под вдохновением зимних пейзажей, наполняют группу яркими красками и магической зимней атмосферой.
Муковоз Т.А., воспитатель.
Рисунки детей, нарисованные под вдохновением зимних пейзажей, наполняют группу яркими красками и магической зимней атмосферой.
Муковоз Т.А., воспитатель.
24.11.2023.
23 ноября в группе №3 прошёл утренник посвящённый Дню матери. Традиционно дети поздравляли мам стихами, песнями, танцами и просто добрыми словами. Девочки показали сценку “Дочки - матери”, изобразив маму в повседневных заботах. Мальчики решили вообразить, что они современные артисты,одели маски, костюмы и спели, чтобы мамы отвлеклись от дел и немного отдохнули. Ну и конечно дети совместно с мамами играли. Море положительных эмоций получили как дети, так и их родители!
Муковоз Т.А., воспитатель.
20.10.2023
Тематическая неделя «Хлеб всему голова» прошла в группе №3 с 16 по 20 октября. Неделя получилась очень насыщенной и интересной.
В течение недели дети знакомились с тем, как выращивают хлеб, как он «приходит» к нам на стол, рассматривали зерна пшеницы, знакомились с техникой, которая выходит на поля чтобы посадить, а затем и собрать зерно. Проследили путь от зёрнышка пшеницы до вкусного румяного каравая на столе. Рассматривали картины «Откуда, берется хлеб», «Какой бывает хлеб», «Из чего делают хлеб».
Читали сказки: «Лёгкий хлеб», "Хлебный голос", "Колосок", "Крылатый, мохнатый, масленый" и другие произведения. Оформили макет "Откуда хлеб пришёл". Изготовили аппликацию "Колосок". Сконструировали мельницу. А самое интересное - это мастер класс по изготовлению солёного теста для лепки, подготовленный и проведенный мамой воспитанника нашей группы Байновой М. А. Дети с удовольствием использовали это тесто!
Муковоз Т.А., воспитатель.
18.09.2023
15 сентября отмечается Всероссийский день леса.
В этот славный осенний день воспитатели с детьми обсудили очень важные темы:
Почему случаются лесные пожары?
Как нужно беречь лесные богатства?
Что значит лес в жизни человека?
Как растут деревья?
Вспомнили правила поведения в лесу. Дети познакомились с экологическими знаками, стихами и произведениями о лесе, о деревьях.
Совместно с воспитателями сделали плакат "Берегите лес". Макет "Наш парк".Ребята не остались равнодушными к проблеме сохранения леса в нашей стране, активно обсуждали советы по экологическому поведению.
Колясникова Т.Г., воспитатель.
11.06.2023
Россия! Россия!
Твой праздник сегодня:
И взрослый, и детский –
Праздник народный!
9 июня 2023 года в детском саду «Жаворонок » прошли традиционные мероприятия ко Дню России.
В нашей группе были проведены беседы «Наша Родина - Россия» с использованием презентаций. Ребята рассказали стихи и спели песни о Родине. Совместно с родителями приняли участие в акции "Растим патриота", изготовив поздравительные открытки к этому знаменательному дню.
Инструктор по физической культуре -Кайзер Л. Н., подготовила и провела развлечение "Мы живём в России", которое прошло на свежем воздухе! Дети смогли показать какие они смелые, ловкие и быстрые.
Все мероприятия направлены на воспитание нравственно – патриотических чувств у наших воспитанников.
Муковоз Т.А., воспитатель.
22.05.2023
О важности правильного образа жизни и занятий спортом говорится детям часто, полезные привычки пропагандируются постоянно. Но сильнее всего мотивирует малышей к движению в направлении ЗОЖ игровая форма мероприятий. Развивать основные физические качества детей (скорость, координацию движений, ловкость, выносливость) очень важно в дошкольном возрасте. С этой целью в нашей группе прошло замечательное развлечение по физической культуре. В гости к ребятам приходил Незнайка. Он загадывал детям загадки и придумывал очень интересные соревнования. Дети получили порцию радости от игр с полюбившимся ими героем.
Муковоз Т.А., воспитатель.
22.03.2023 Экология для жизни
Все мы очень любим весну. Прекрасное время года, когда расцветает природа, тает снег, бегут ручьи. Правда зачастую, на месте сугробов мы видим не цветы- первоцветы, а кучи мусора. Мы решили создать экологическую игру, чтобы научить детей и их родителей собирать и сортировать мусор.
К игре прилагаются макет нашей планеты Земля с закреплёнными на нём картинками мусора, и карточки с контейнерами. Дети, определяя материал, из которого сделан предмет, должны разложить картинки по "контейнерам". Очень полезное пособие, заставляющее задуматься об экологии на планете. Мы поделились своим опытом с коллегами, теперь в каждой группе нашего детского сада есть полезная экологическая игра.
21.03.2023 День поэзии
20.03.2023 История МАТРЕШКИ
Матрешка – игрушка необычная. Откуда она пришла к нам в Россию?
Об этом на занятии и узнали дети из старшей группы №3.
Оказывается в далекой стране Японии жил был очень добрый старичок Фукурума. И был он такой умный, что даже голова его вытянулась вверх. Эта игрушка и есть тот самый старичок. Она раздвигалась, а внутри него сидела вся его семья. Сделана была игрушка из дерева.Русский художник Сергей Васильевич Малютин приехал в Японию, увидел Фукуруму и решил привезти его в Россию, показать русским умельцам. Им старичок, очень понравился и наши мастера сделали свою куклу, похожую на него.
Только переодели они куклу в русский сарафан. Нарисовали губки бантиком, румянец на щечках. И захотелось им дать этой деревянной куколке русское имя. Назвали куклу Матреной – Матрешкой.
А ещё ребята сами нарисовали силуэт матрёшки и украсили его.
23.02.2023
Месяц февраль, ассоциируется всегда с самым мужественным праздником - 23 февраля, День Защитника Отечества. К данному празднику в детском саду был приурочен проект, в рамках которого были проведены мероприятия. Дети расширили свои представления о Российской армии, познакомились с родами войск,рассматривали репродукции, альбомы с военной тематикой рисовали портрет папы, лепили военную технику.Изготовили и подарили своим папам и дедушкам открытки. Также примеряли на себя военную форму. В завершении совместно с родителями оформили фотовыставку"Папа мой- Супергерой!"
9.02.23.
Сквозь века пронес народ своё культурное достояние, сохранив самое ценное в фольклоре, изделиях народных промыслов, декоративно-прикладном искусстве. Народное творчество – это неисчерпаемый материал патриотического воспитания. Разнообразные формы знакомства ребёнка с народной культурой позволяют приобщиться к народным традициям. Чтобы воспитать в детях гордость за свой народ, поддержать интерес к его истории и культуре, помочь хорошо узнать и уважать свое прошлое, свои истоки, историю и культуру своего народа ребята старшей группы №3 знакомились с деталями быта, изделиями народных промыслов, народными праздниками и традициями, произведениями устного народного творчества.
Мы-изобретатели!
15.12.2022.
День птиц
15 января - День зимующих птиц России.
"Трудно птицам зимовать - будем птицам помогать!" Очередной тематический день в детском саду был посвящён зимующим пернатым друзьям.
Воспитанники старшей группы узнали много интересного о повадках и привычках зимующих птиц. Ребята вспомнили, какие птицы обитают в нашей местности, просмотрели презентацию по теме "Зимующие птицы" и совместно с воспитателем изготовили стенгазету, для того чтобы призвать взрослых помогать пернатым зимой.
Во второй половине дня дети выполнили пластилинографию "Снегири" . Очень продуктивный получился день!
15.12.2022.
Все дети любят рисовать.
Ежегодно 8 декабря во всем мире отмечают Международный день художника. Инициатором создания праздника стала Международная ассоциация «Искусство народов мира» в 2007 году. Вот и наша группа не осталась в стороне. В рамках проекта "Я- художник!" были проведены мероприятия, посвящённые этой дате.Воспитатели совместно с родителями организовали в группе картинную галерею . Дети узнали много интересного и нового о профессии художника. Загадывали загадки о жанрах живописи, о материалах, которые используют художники, организовали игры. Дети совместно с воспитателем освоили рисование в нетрадиционной технике. Работы получились яркие и необычные. Проект прошел насыщенно и интересно.
25.11.2022.
Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, ДЕНЬ МАТЕРИ занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным.
В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Этот праздник полон душевной теплоты, ведь все дети мира поздравляют самых дорогих людей на свете - своих мам. Дети говорят им слова благодарности, дарят подарки. Мамы получают поздравления и лучшей наградой для них становятся успехи детей. ДЕНЬ МАТЕРИ в дошкольном учреждении проходит очень ярко, трепетно и интересно. Это мероприятие, стало доброй традицией в каждом детском саду. В течение ноября во всех группах педагоги проводят с детьми беседы о семье, о маме, ее работе и увлечениях. Что нужно делать детям, чтобы не огорчать свою маму.В этот день звучат только добрые и нежные слова в адрес мам и бабушек, никто не остаётся равнодушным к празднику, каждый вспоминает, как нянчил свое чадо на руках, как проводил ночи без сна и как продолжает радоваться каждой улыбке своего ребенка и его новым успехам.
12.11.2022
23 ноября в группе №3 прошёл утренник посвящённый Дню матери. Традиционно дети поздравляли мам стихами, песнями, танцами и просто добрыми словами. Девочки показали сценку “Дочки - матери”, изобразив маму в повседневных заботах. Мальчики решили вообразить, что они современные артисты,одели маски, костюмы и спели, чтобы мамы отвлеклись от дел и немного отдохнули. Ну и конечно дети совместно с мамами играли. Море положительных эмоций получили как дети, так и их родители!
Муковоз Т.А., воспитатель.
20.10.2023
Тематическая неделя «Хлеб всему голова» прошла в группе №3 с 16 по 20 октября. Неделя получилась очень насыщенной и интересной.
В течение недели дети знакомились с тем, как выращивают хлеб, как он «приходит» к нам на стол, рассматривали зерна пшеницы, знакомились с техникой, которая выходит на поля чтобы посадить, а затем и собрать зерно. Проследили путь от зёрнышка пшеницы до вкусного румяного каравая на столе. Рассматривали картины «Откуда, берется хлеб», «Какой бывает хлеб», «Из чего делают хлеб».
Читали сказки: «Лёгкий хлеб», "Хлебный голос", "Колосок", "Крылатый, мохнатый, масленый" и другие произведения. Оформили макет "Откуда хлеб пришёл". Изготовили аппликацию "Колосок". Сконструировали мельницу. А самое интересное - это мастер класс по изготовлению солёного теста для лепки, подготовленный и проведенный мамой воспитанника нашей группы Байновой М. А. Дети с удовольствием использовали это тесто!
Муковоз Т.А., воспитатель.
18.09.2023
15 сентября отмечается Всероссийский день леса.
В этот славный осенний день воспитатели с детьми обсудили очень важные темы:
Почему случаются лесные пожары?
Как нужно беречь лесные богатства?
Что значит лес в жизни человека?
Как растут деревья?
Вспомнили правила поведения в лесу. Дети познакомились с экологическими знаками, стихами и произведениями о лесе, о деревьях.
Совместно с воспитателями сделали плакат "Берегите лес". Макет "Наш парк".Ребята не остались равнодушными к проблеме сохранения леса в нашей стране, активно обсуждали советы по экологическому поведению.
Колясникова Т.Г., воспитатель.
11.06.2023
Россия! Россия!
Твой праздник сегодня:
И взрослый, и детский –
Праздник народный!
9 июня 2023 года в детском саду «Жаворонок » прошли традиционные мероприятия ко Дню России.
В нашей группе были проведены беседы «Наша Родина - Россия» с использованием презентаций. Ребята рассказали стихи и спели песни о Родине. Совместно с родителями приняли участие в акции "Растим патриота", изготовив поздравительные открытки к этому знаменательному дню.
Инструктор по физической культуре -Кайзер Л. Н., подготовила и провела развлечение "Мы живём в России", которое прошло на свежем воздухе! Дети смогли показать какие они смелые, ловкие и быстрые.
Все мероприятия направлены на воспитание нравственно – патриотических чувств у наших воспитанников.
Муковоз Т.А., воспитатель.
22.05.2023
О важности правильного образа жизни и занятий спортом говорится детям часто, полезные привычки пропагандируются постоянно. Но сильнее всего мотивирует малышей к движению в направлении ЗОЖ игровая форма мероприятий. Развивать основные физические качества детей (скорость, координацию движений, ловкость, выносливость) очень важно в дошкольном возрасте. С этой целью в нашей группе прошло замечательное развлечение по физической культуре. В гости к ребятам приходил Незнайка. Он загадывал детям загадки и придумывал очень интересные соревнования. Дети получили порцию радости от игр с полюбившимся ими героем.
Муковоз Т.А., воспитатель.
22.03.2023 Экология для жизни
Все мы очень любим весну. Прекрасное время года, когда расцветает природа, тает снег, бегут ручьи. Правда зачастую, на месте сугробов мы видим не цветы- первоцветы, а кучи мусора. Мы решили создать экологическую игру, чтобы научить детей и их родителей собирать и сортировать мусор.
К игре прилагаются макет нашей планеты Земля с закреплёнными на нём картинками мусора, и карточки с контейнерами. Дети, определяя материал, из которого сделан предмет, должны разложить картинки по "контейнерам". Очень полезное пособие, заставляющее задуматься об экологии на планете. Мы поделились своим опытом с коллегами, теперь в каждой группе нашего детского сада есть полезная экологическая игра.
21.03.2023 День поэзии
20.03.2023 История МАТРЕШКИ
Матрешка – игрушка необычная. Откуда она пришла к нам в Россию?
Об этом на занятии и узнали дети из старшей группы №3.
Оказывается в далекой стране Японии жил был очень добрый старичок Фукурума. И был он такой умный, что даже голова его вытянулась вверх. Эта игрушка и есть тот самый старичок. Она раздвигалась, а внутри него сидела вся его семья. Сделана была игрушка из дерева.Русский художник Сергей Васильевич Малютин приехал в Японию, увидел Фукуруму и решил привезти его в Россию, показать русским умельцам. Им старичок, очень понравился и наши мастера сделали свою куклу, похожую на него.
Только переодели они куклу в русский сарафан. Нарисовали губки бантиком, румянец на щечках. И захотелось им дать этой деревянной куколке русское имя. Назвали куклу Матреной – Матрешкой.
А ещё ребята сами нарисовали силуэт матрёшки и украсили его.
23.02.2023
Месяц февраль, ассоциируется всегда с самым мужественным праздником - 23 февраля, День Защитника Отечества. К данному празднику в детском саду был приурочен проект, в рамках которого были проведены мероприятия. Дети расширили свои представления о Российской армии, познакомились с родами войск,рассматривали репродукции, альбомы с военной тематикой рисовали портрет папы, лепили военную технику.Изготовили и подарили своим папам и дедушкам открытки. Также примеряли на себя военную форму. В завершении совместно с родителями оформили фотовыставку"Папа мой- Супергерой!"
9.02.23.
Сквозь века пронес народ своё культурное достояние, сохранив самое ценное в фольклоре, изделиях народных промыслов, декоративно-прикладном искусстве. Народное творчество – это неисчерпаемый материал патриотического воспитания. Разнообразные формы знакомства ребёнка с народной культурой позволяют приобщиться к народным традициям. Чтобы воспитать в детях гордость за свой народ, поддержать интерес к его истории и культуре, помочь хорошо узнать и уважать свое прошлое, свои истоки, историю и культуру своего народа ребята старшей группы №3 знакомились с деталями быта, изделиями народных промыслов, народными праздниками и традициями, произведениями устного народного творчества.
Мы-изобретатели!
15.12.2022.
День птиц
15 января - День зимующих птиц России.
"Трудно птицам зимовать - будем птицам помогать!" Очередной тематический день в детском саду был посвящён зимующим пернатым друзьям.
Воспитанники старшей группы узнали много интересного о повадках и привычках зимующих птиц. Ребята вспомнили, какие птицы обитают в нашей местности, просмотрели презентацию по теме "Зимующие птицы" и совместно с воспитателем изготовили стенгазету, для того чтобы призвать взрослых помогать пернатым зимой.
Во второй половине дня дети выполнили пластилинографию "Снегири" . Очень продуктивный получился день!
15.12.2022.
Все дети любят рисовать.
Ежегодно 8 декабря во всем мире отмечают Международный день художника. Инициатором создания праздника стала Международная ассоциация «Искусство народов мира» в 2007 году. Вот и наша группа не осталась в стороне. В рамках проекта "Я- художник!" были проведены мероприятия, посвящённые этой дате.Воспитатели совместно с родителями организовали в группе картинную галерею . Дети узнали много интересного и нового о профессии художника. Загадывали загадки о жанрах живописи, о материалах, которые используют художники, организовали игры. Дети совместно с воспитателем освоили рисование в нетрадиционной технике. Работы получились яркие и необычные. Проект прошел насыщенно и интересно.
25.11.2022.
Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, ДЕНЬ МАТЕРИ занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным.
В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Этот праздник полон душевной теплоты, ведь все дети мира поздравляют самых дорогих людей на свете - своих мам. Дети говорят им слова благодарности, дарят подарки. Мамы получают поздравления и лучшей наградой для них становятся успехи детей. ДЕНЬ МАТЕРИ в дошкольном учреждении проходит очень ярко, трепетно и интересно. Это мероприятие, стало доброй традицией в каждом детском саду. В течение ноября во всех группах педагоги проводят с детьми беседы о семье, о маме, ее работе и увлечениях. Что нужно делать детям, чтобы не огорчать свою маму.В этот день звучат только добрые и нежные слова в адрес мам и бабушек, никто не остаётся равнодушным к празднику, каждый вспоминает, как нянчил свое чадо на руках, как проводил ночи без сна и как продолжает радоваться каждой улыбке своего ребенка и его новым успехам.
12.11.2022
Синичка - маленькая птичка с ярким оперением не оставляет равнодушной ни взрослых, ни детей. Синичкин день отмечается 12 ноября. Официально этот день был утвержден в качестве экологического праздника в России несколько лет назад. Дети старшей группы с удовольствием рисовали этих замечательных птиц.
19.10.2022.
Осень – замечательное время года, особенно, когда погода радует теплыми, солнечными денечками. В нашем детском саду есть хорошая традиция ходить в походы осенью.
Поход с детьми - это отличная возможность совершенствовать двигательные навыки, физические способности, воспитывать бережное отношение к окружающей среде, ответственность, да и просто отличный повод полюбоваться красотами осеннего леса.
Преодолев парковую зону, дети с воспитателем вышли на стадион, где неожиданно встретились с Серым Волком, который оказался не злым, а веселым. Подвижные игры, прекрасное настроение и смех подарила встреча с Волком. А на лесной поляне встретился мудрый житель леса, Старичок – Лесовичок. Дети с восторгом отвечали на его вопросы, собирали грибы для Белочки. Воодушевленные чудесами осенней природы и сказочными героями ребятишки вернулись в детский сад и долго делились впечатлениями о своем приключении.
26.09.2022
13.06.2022
День России – это отличный повод рассказать детям ещё раз об истории нашей огромной и самой красивой в мире многонациональной страны. Накануне этого праздника в средней группе 3 прошло много разных мероприятий и акций, в которых дети и их родители приняли активное участие. Ребята с родителями поучаствовали в акции: "Россия нарядная" и "Окна России", изготовили поздравительные открытки и даже приняли участие в конкурсе рисунков "Герой нашего времени", который организовала политическая партия "Единая Россия". Заключительным мероприятием в честь "Дня России", стал онлайн концерт всех воспитанников нашего детского сада.
Детям было очень интересно и весело. У них осталось много впечатлений от мероприятий, посвящённых празднованию Дня России.
6.06.2022.
6 июня, во всей нашей стране отмечается Пушкинский день. Александр Сергеевич Пушкин - «солнце русской поэзии», родился 223 года назад - 6 июня 1799-го года в Москве, в дворянской семье.
Пушкин написал 7 сказок. Самые знаменитые из них: «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».
Ребята из нашей группы приняли участие в акции "Читаем Пушкина вместе" и представили театральную постановку отрывка из произведения А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане...». Все дети получили дипломы участников акции и незабываемые впечатления от выступления.
6 июня, во всей нашей стране отмечается Пушкинский день. Александр Сергеевич Пушкин - «солнце русской поэзии», родился 223 года назад - 6 июня 1799-го года в Москве, в дворянской семье.
Пушкин написал 7 сказок. Самые знаменитые из них: «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».
Ребята из нашей группы приняли участие в акции "Читаем Пушкина вместе" и представили театральную постановку отрывка из произведения А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане...». Все дети получили дипломы участников акции и незабываемые впечатления от выступления.
23.05.2022
Весна идёт, весне дорогу...
А с приходом весны пришёл и весенний праздник. Так в тёплый майский денёк, 13 мая в нашем детском саду в средней группе 3 прошел праздник весны. Дети радовались тёплому солнышку и весенней погоде, вспоминали весенние приметы. Поэтому в зале звучали стихи и песни об оживлении природы. Ребята вместе с Весной играли в различные веселые игры, водили хороводы, пели песни и танцевали. Вся детвора, повстречавшись с Весной, получила заряд веселого настроения. А красавица Весна, подарила детям сладкие призы. Праздник "Весна-красна" прошёл красочно, интересно и задорно.
25.04.2022
Участие в конкурсе всегда волнительно, но ребята нашей группы перебороли страх и стеснение и выступили в отборочном туре фестиваля "Звёздное сияние". Это уже 26 фестиваль по счету, но для наших юных звёздочек это был первый шаг в творческом направлении. Этот конкурс, раскрыл таланты детей, все активно принимали участие и с большим удовольствием.
Ребята приготовили на конкурс две песни, танец и панно "Чаепитие с матрёшками". Не сильно надеясь на победу, ребята все же стали бронзовым призёрами с прекрасным танцем "Березки-подруженьки". Родители были очень горды, а дети просто счастливы и теперь они в полной мере готовятся показать свой танец на большой сцене Дома Культуры.
31.03.2022.
31 марта 2022 года исполняется 140 лет со дня рождения большого друга детей, сочинившего для них множество красочных захватывающих и остроумных сказок. Чуковский создал такие произведения для детей, которые знают и любят миллионы читателей, принадлежащие к разным поколениям, ведь «Айболита», «Муху-Цокотуху», «Путаницу» издают уже целый век.
Сказки Чуковского написаны простым, легким и доступным для детей языком. Дети с удовольствием слушают их и рассматривают иллюстрации.
В нашем детском саду прошёл проект, посвященный литературному творчеству К. И. Чуковского. За это время дети рассматривали его портрет и другие фотографии, читали любимые сказки, особенно популярно среди детей произведение «Робин Бобин Барабек». Это стихотворение все дети выучили наизусть и часто рассказывают хором.
Итогом проекта стал конкурс творческих работ по произведениям К.И. Чуковского. Родители активно приняли участие в выставке и вместе с детьми сделали много интересных и оригинальных поделок.
22.02.2022.
Дети дошкольного возраста по природе своей – пытливые исследователи окружающего мира. Поисковая активность, выраженная в потребности исследовать окружающий мир, заложена генетически, является одним из главных и естественных проявлений детской психики.
В основе экспериментальной деятельности дошкольников лежит жажда познания, стремления к открытиям, любознательность, потребность в умственных впечатлениях, и наша задача – удовлетворить потребности детей, что в свою очередь приведет к их интеллектуальному и эмоциональному развитию.
Ребята из средней группы тоже очень любят сами экспериментировать и следить за ходом эксперимента. В дальнейшем экспериментальную деятельность, будем расширять и делать их интереснее и разнообразнее.
27.01.2022.
В нашем садике проходят недели по теме "Народная культура и традиции", в рамках этой темы проходит проект, посвященный народной игрушке. Ведь и в старые времена ребята играли в игрушки, только сделаны они были проще, как правило из природных материалов: дерева, соломы, глины, тканей и т.д. Вот и ребята из средней группы 3 погрузились в атмосферу русского народного быта и творчества. Ребята надевали народные костюмы, готовили в русской печи, носили ведра на коромысле. Побывали они и в роли мастеров и изготовили игрушки сами. Нарисовали матрешек, филимоновских козликов, лепили филимоновскую свинку.
Ребятам очень понравилось такое погружение в тему и они почерпнули из неё гораздо больше новых знаний.
27.12.2021
В среднюю группу 3 пришла новогодняя сказка, которую дети с нетерпением ждали. В гости к ребятам пришли Дед Мороз со своей внучкой Снегурочкой, весёлый Снеговик и символ будущего года Тигрёнок. Ребята помогли вытащить Снеговика из глубокого сугроба, а затем "озорные" снежинки, подружки Снегурочки, охлаждали своим танцем Снеговика, чтобы он не растаял.
Праздник прошел очень весело и дружно. Ребята вместе с героями пели песни, водили хороводы вокруг красавицы ёлки. Много играли и танцевали.
Ребята рассказали стихи Дедушке Морозу и пообещали ему хорошо себя вести на будущий год. В конце праздника все дети получили свои сладкие подарки.
22.11.2021.
В преддверии праздника Дня матери в нашей средней группе прошло тематическое НОД - лепка из соленого теста "Кулич для мамы" Дети продолжили знакомство с особенностями работы и приемами лепки из соленого теста. Тестопластика занимает особое место в работе с детьми. Развивает мелкую моторику, аккуратность, творческие способности детей. Всегда с большим удовольствием и дети и взрослые работают с соленым тестом. Работа эта трудоемкая, требующая определенных усилий, но юных творцов это не чуть не смущает. Дети с огромной радостью занимаются тестопластикой, и каждый раз их глаза горят, и они просят еще и еще тесто.
А как радуют их готовые изделия. И не только детей, родители всегда восторге от таких подарком. Некоторые даже просят рецепт соленого теста или мастер класс по изготовления поделок. Впереди Новый год, время творчества и мы обязательно сделаем очередной шедевр.
Субботник
Трудовое воспитание, как и любое другое воспитание должно основываться на примере взрослых. Поэтому глядя на своих родителей, которые с большим энтузиазмом помогали воспитателям убирать опавшую листву, ребята тоже решили принять участие. Все получили огромный положительный заряд от совместной деятельности.